作为一名仪器管理员，面对种类繁多数量庞大的仪器，用传统的管理方法极为麻烦，找到一款好用的仪器资产管理软件也是极为紧要的一件事 。市面上的仪器管理软件令人眼花缭乱，经过我对多家仪器管理软件进行对比，最终选择了纳米软件的EAMS-USER。
以一个用户的角度来看，我发现目前市面上大部分仪器管理软件都多多少少有一些缺点，比如：
1. 不够简单实用，难以上手，不利于员工的及时掌握；
2. 部分仪器管理软件数据安全方面不是很周密；
3. 部分仪器管理软件收费较高，不利于中小型企业的长期使用；
4. 管理构架比较死板，不能够满足众多企业的需求；
5. 软件内部各模块契合度不高等。
相比之下，纳米软件的EAMS-USER仪器资产管理略胜一筹，纳米软件仪器资产管理系统更有以下特点：
1. 适用于各行各业，包括医疗、制造业、化工、水务、冶金、制药、医院、教育等等；
2. 支持量身定制开发，系统可支持定制化开发，开发周期短，支持在线升级和二次开发；
3. 适用范围：仪器数量众多、需要对仪器整个生命周期进行管理的企事业单位；
4. 系统支持局域网、广域网部署，运行稳定性高，可保证客户数据安全性；
5. 支持自定义审批流程，实时任务通知推送，无纸化工作流轻松便捷。
6. 系统支持历史台账数据一键导入功能，强大的数据库管理，支持大批量数据运行存储；
7. 精细化仪器状态管理，实现仪器调配、采购、计量、维修、维护、禁用、报废、禁用、限用、借入、借出整个生命周期的智能化管理；
8. 仪器资产实时定位功能，保证仪器设备的实时可监控性。
纳米软件自动化最新仪器资产管理软件可简化生命周期管理并实现智能资产管理。
公司团队建设指定活动内容，针对具体的活动要征集大家的意见和建议，但不能面面俱到。公司应该针对公司的实际情况指定活动内容，比如利用晚上组织K歌，利用周末组织大家户外活动或者去旅游景点旅游等，要有具体的美容，不能每个人去征集意见，只能采取少数服从多数的原则。每个人的意见都要考虑的话，那么再怎么完善的活动计划最终只能以失败告终，你不可能照顾到每个人的感受，只能让大每个人慢慢学会融入和适应这个团队氛围。
原来想利用这个假期和大家一起出去玩玩，加强沟通，了解，站在自己的角度来说就是交朋友，站在公司管理的角度就是增强公司团队建设，毕竟这个年代追求的是整个团队力量，所以每个公司都在拼命的抓团队建设，尤其以金融、保险行业最为明显。
以前公司团建不是烧烤就是爬山之类的，特别无聊，但是又不能不去，本来团建是要用来提高员工积极性，这么一搞公司上下都积极性不高了。
今年hr小姐姐顺带我们玩一种新的团建模式，叫做团剧，现在居然还搞活动，现在还送3000优惠券，一开始还以为是一大群人去看剧啥的，后来了解到原来是有点类似那种带剧本的活动，每个人都可以有一个角色扮演，一下子兴趣就上来了
我给你推荐为乐信息科技的系统，因为我们现在自己也在用。现在这些管理系统很多，但是都或多或少的有些问题，要不就是操作繁琐，要不就是功能过于简单。想找一个合适的管理系统是很不容易的，因为你要找到多家系统，然后进行比较，最终，选出一家好的系统。
我们现在用的这个系统，学习成本低，操作简单，功能齐全，所以你可以尝试下这个系统。
找实验室管理系统可以看看LIMS系统，许多实验室随着实验室检测能力的不断提升与检测任务的不断增加，庞大的实验数据、记录，混乱的样品管理方式使得原先的流程模式已无法满足实际需求，青软青之提供的实验室信息管理系统LIMS能够完成实验室数据和信息的收集、分析、报告和管理。
实验室管理系统LIMS基于计算机局域网，专门针对一个实验室的整体环境而设计，是一个包括了信号采集设备、数据通讯软件、数据库管理软件在内的集成系统。以实验室为中心，将实验室的业务流程、环境、人员、仪器设备、标物标液、化学试剂、标准方法、图书资料、文件记录、科研管理、项目管理、客户管理等等因素有机结合。
实验室信息化管理平台在针对检测实验室的各类管理问题，在符合国际标准ISO9001和实验室ISO17025认可基础上，搭建一套科学、规范、自动化的实验室信息化应用LIMS，该系统不仅能灵活搭建、支持二次扩展，而且能够助力提升实验室质量检测，从而实验室有效标准化运作。
实验室信息化管理系统可与实验室原有仪器设备数据共享、内外协同，实现高效的实验室运作，全面覆盖实验室管理体系各个目标要求，实现实验室的信息化与智能化。通过LIMS系统的建立，从采样管理、样品管理、数据管理、质量审核等流程实现检测业务流程化和程序化，实现自动流转生成报告单。通过实验室、检测业务整体整合，实现实验室统一管理。
LIMS支持移动端应用同步作业，提升现场抽采样人员及现场检测人员工作效率，实现全程无纸化办公，同时确保现场数据安全与完整。比如在抽样现场针对不同业检测类型与应用场景，开发和实现不同且具有特征性的功能应用。在接到任务后，登录LIMS移动端即可上线协助现场抽样，保证了采样的真实性，过程的有效性。
LIMS通过实验室资源整合，实现了从应用终端下单到实验室检测到报告生成整个业务流程网络办公自动化、一体化。构建了标准化的实验室试验流程，实现了从收样、入库、试验、出库、处置等全方位的管理。LIMS大数据模块通过流程中对海量数据的统计，实现对设备、人力、检测进度等全方位的掌握，用户能够随时享受智能统计带来的方便。LIMS强大智能化功能极大满足全方位的需求，简化了实验室人员的操作，缩短了检测周期，使实验室人员的工作效率得到极大的提高。
华南理工大学计算机科学与工程学院的实验教学成果
（1）实验教学改革与研究
①重视实验技术研究，为学生能力的锻炼提供优质环境
为了加强课程内容的实用性，提高学生动手能力，中心重视并加强实验的教学，几乎都有开设有实验课时。软件类课程采用大型实验环境，并配备多个老师和研究生进行实验指导。专业类骨干课程由专职教师共同指导。
②不断改进实验教学方法和手段，建立与创新型人才培养相适应的实验教学模式
根据不同的实验教学内容，采取相应的教学方法和手段。采取启发式的实验教学模式、教学方法与手段, 注重能力发展的协调性、系统性和科学性，激发学生的学习兴趣和积极性，全面提高学生的综合素质。
在具体的实验操作之前，教师讲解与本实验有关的理论及实验知识和实验设计方案，让学生充分明确在具体的实验过程中要做什么、怎么做和应注意些什么，避免学生在实验中的照方抓药现象，培养学生的独立工作能力。在实验进程中或完成之后，教师和学生共同讨论，开拓他们的思路，引导他们思考，从而达到举一反三的目的。我们在实验教学过程中总结的理论（教师讲解）－－实践（学生独立实验）－－再理论（教师、学生共同讨论，得到提高）的教学模式，使学生学到的是系统而全面的实验技能与知识，学生的主观能动性得到了充分发挥，增强了学生在实验过程中发现问题、解决问题的能力，增强学生的责任心。这种教学模式充分地将打好技能基础与培养创新能力有机地结合，开创了实验教学的新局面，形成了独具特色的实验教学模式。
采用精讲多练，重在实验指导的教学策略。精讲是前提，多练是基础。教师要抓住重点，讲授基本要求，引导学生思考问题。学生通过上机练习解决怎样做的问题，让学生在计算机上学计算机，教师通过实验指导提高学生分析问题和解决问题的能力。
按照知识综合、技能综合与思维综合的原则，结合现代科技的发展，选择一些实践性较强的实际课题，让学生自己设计实验并实践，对他们进行综合训练。教师提出任务、学生在教师的指导、点评与讨论中完成实验设计方案，并在教师引导下，利用本实验室的各种条件完成自行设计实验的实施。通过这样的实践培养和提高了学生的科学研究能力和创新思维能力。
引进先进的实验教学手段，将复杂的理论直观化、简单化，将简单的知识深入化，扩大认识面，提高学生学习的兴趣和理解能力。如购买网络协议仿真教学系统。
由有经验的老师，利用本中心提供的平台，组织学生参加国际国内的各类计算机技术比赛，培养高精尖的人才。指导实施学生研究计划，百步梯攀登计划，促进了对学生知识综合、技能综合与思维综合和培养创新能力的培养。
③改革实验教学考核方法
为了加强对实验教学的重视程度，将实验成绩纳入课程的总成绩中。考核学生的平时成绩，包括实验预习情况、实验操作技能、实验结果好坏、实验报告是否规范整洁、实验室常识、实验态度及纪律卫生、实验素质等方面。
考核学生的独立实验设计和实践过程。注重对学生的创新性思维及独立分析问题、解决问题能力的考核
注意实验过程的考查：学生要预习，做出实验或设计方案。提交的实验报告要有现象或问题分析，结果要传到网络服务器上，提交老师检查。
一些课程考试全部在计算机上完成，取消笔试。对于综合性题目，学生可以自由选择方案和解决问题的方法，重视结果的考核。
学院还将课程与技能培训紧密结合，学生在完成课程之后，还可以参加企业的培训，获得IT 企业颁发的技术认证证书，如Cisco 的CCNP、IBM 的WebSphere 和SUN 的Java 等专业技术认证。
（2）自制设备情况
计算机网络设备价值高，但学生进行实验时需要使用电缆经常对设备进行拔插，结果导致设备容易损外，针对这种情况，我们自己设计了一个线缆引出面板，这样不仅降低了设备维护费用，而且更方便了学生完成其实验过程。
（3）学生和教师获奖情况
2004~2006年，承担国家级项目21项，经费 587万元，省部级项目46 项，经费 556.4万元，市级项目13项，经费 546.5万元，横向项目60项，经费1428.2万元。
获得省部级奖励9项，其中广东省科学技术奖二等奖3项，广东省科学技术奖三等奖5项，2005年度河北省科技进步奖三等奖1项
申请发明专利9项，授权2项，申请软件著作权38项，授权38项，出版专著9部，发表三大索引论文217篇，其中EI索引141 篇，SCIE 索引35篇，ISTP索引 41篇
学生在老师指导下获得各种奖励情况如表4-2所示。 奖励类型 负责人 获奖项目 省部委奖三等奖 王知衍 飞机票数字影像管理系统 省部级三等奖 闵华清 基于WEB的公路养路费征收管理与分析决策系统河北省交通2003重点项目（编号J-030121） 广州市科技进步三等奖 王知衍 飞机票数字影像管理系统 学校教学成果奖三等奖 梅登华 华南理工大学2003-2004年度教学优秀三等奖 省部委奖一等奖 周霭如 高等学校非计算机专业计算机教学体系建设 省部级三等奖 周霭如 2004年南粤优秀教师 省部级三等奖 周霭如 2005年南粤建功立业女能手 省部级二等奖 董守斌 Matrix智能邮件处理系统 表4-2 2004年 学生参加各类竞赛获奖情况 竞赛名称 获奖情况 参与学生 第五届全国机器人足球锦标赛 仿真11：11（mls）第一名（一等奖） 冯帆、何华创、朱明德、陈晓洪、郭晓文、黄光略 第五届全国机器人足球锦标赛 仿真5：5（mls）三等奖 覃争鸣、郑喜景、陈亚鹏 2004中国足球机器人大赛 Fira 仿真组11：11一等奖、二等奖 冯帆、何华创、朱明德、陈晓洪、郭晓文、黄光略 2004中国足球机器人大赛 Fira 仿真组5：5 一等奖、二等奖 覃争鸣、郑喜景、陈亚鹏、刘伟 2004中国足球机器人大赛 Robocup 中型组1：1 三等奖 章奕贵、惠佳星、孙广成、梁立平 2004中国足球机器人大赛 Robocup 中型组2：2 三等奖 章奕贵、惠佳星、孙广成、梁立平 2004年第六届中国智能机器人学术研讨会足球机器人表演赛 仿真组5：5 第一名 范耀军、覃争鸣、郑喜景、陈亚鹏 FIRA robo world cup 2004 Korea SimuroSot 11：11第三名 冯帆、何华创、朱明德、陈晓洪、郭晓文、黄光略、覃争鸣 2004广东省高校杯软件设计大赛 一等奖 梁成、张嘉华、陈利强 2004广东省高校杯软件设计大赛 一等奖 陈戈、罗学成、张栋浩 2004 全国高校IBM Linux随需应变应用设计大赛 一等奖 程媛媛、伍子轩、张芳松、江炜斌 第二届“趋势科技百万程序竞赛”决赛 第五名（五等奖）￥50，000 方天、邓宇翔、黄建辉、何超林 第二届“趋势科技百万程序竞赛”决赛 最佳造型奖 ￥30，000 刘伯豪、罗志敏、黄贤俊、黄伟、叶健峰 第二届“趋势科技百万程序竞赛”决赛 最佳变革管理奖 ￥30，000 林古宏、汤思 、邓维、黄海伦、王征宇 “高教社杯”2004年全国大学生数学模型竞赛 省一等奖、全国一等奖 杨劲锋（成员之一） “高教社杯”2004年全国大学生数学模型竞赛 省三等奖 郭胜基 表2-2 2005年 学生参加各类竞赛获奖情况 竞赛名称 获奖情况 参与学生 第三届全国搜索引擎和网上信息挖掘学术研讨会(SEWM)中文网页分类测评(CCT) 木棉中文网页分类系统，第一名 曹鸿 第三届全国搜索引擎和网上信息挖掘学术研讨会中文WEB信息检索 木棉中文信息检索系统。第一名 陈晓志 第三届全国搜索引擎和网上信息挖掘学术研讨会中文WEB信息检索 主题提取任务，第一名 欧健文、蔡斌、郭立山 第三届全国搜索引擎和网上信息挖掘学术研讨会中文WEB信息检索 文本分类，第一名 朱旭圻、刘鹏飞 2005年度“微软创新杯软件开发大赛” Butterfly旅游自助系统，第二名 邓宇翔 2005年度“微软创新杯软件开发大赛” Butterfly旅游自助系统，第二名 黄建辉 2005年度“微软创新杯软件开发大赛” 中国区优秀成果奖 周维 2005年度“微软创新杯软件开发大赛” 中国区优胜奖 张佳祺 2005年度“微软创新杯软件开发大赛” 中国区优胜奖 黄斌 2005年度“微软创新杯软件开发大赛” 中国区优胜奖 周维 首届全国大学生思科网络设计大赛 三等奖 李键伟 第二届IBM全国“Linux随需应变”电子商务软件设计大赛 优胜奖 黄斌 美国国家半导体2004-2005中国音频设计大赛 PC-Centered Audio System，优秀奖 魏彬彬 第二届“波导杯”手机软件设计大赛 交通查询，三等奖 魏彬彬 Java Cup全国大学生信息技术大奖赛 VDisk，全国二等奖 陈建、罗家峰、李静锴 许耿聪 Java Cup全国大学生信息技术大奖赛 VDisk，优胜奖 奚建飞、郭懿心、梁轶涛、王新忠 微软Imagine Cup软件开发大赛 全国第二名 何超林，方天 微软Imagine Cup软件开发大赛 优胜奖 黄伟、符伟安 第八届广东省挑战杯大学生课外学术科技创新作品竞赛 基于多维感知的智能教学机器人，三等奖 叶荣华、余刚 第八届广东省挑战杯大学生课外学术科技创新作品竞赛 关于大规模地形场景组织和渲染的策略的研究，一等奖 张嘉华、梁成、陈春华、陈利强 第九届全国挑战杯大学生课外学术科技创新作品竞赛 关于大规模地形场景组织和渲染的策略的研究，二等奖 张嘉华、梁成、陈春华、陈利强 第六届全国机器人足球锦标赛 FIRA仿真 11:11，亚军 冯帆、陈焕、陈墩金 第六届全国机器人足球锦标赛 类人组，亚军 章奕贵、孙广成、陈墩金、柳雄、陈健 第六届全国机器人足球锦标赛 FIRA 仿真 5:5，二等奖 郑喜景、陈亚鹏、覃争鸣 2005中国机器人大赛 FIRA 仿真 11:11，二等奖 冯帆、陈焕、陈墩金、陈经特、陈健荣、蔡洁锋、覃姜维 2005中国机器人大赛 RoboCup中型组4:4，季军 惠佳星、章奕贵、孙广成、梁立平、张斌 2005中国机器人大赛 FIRA 仿真 11:11，一等奖 陈墩金、冯帆、陈焕、陈经特、陈健荣、蔡洁锋、覃姜维 2005中国机器人大赛 FIRA 仿真 5:5，一等奖 陈亚鹏、覃争鸣、郑喜景、陆露、刘雪红、张智明、施东炜、吴伟文 2005中国机器人大赛 RoboCup中型组2:2，二等奖 章奕贵、惠佳星、孙广成、梁立平、张斌、陈春华、何文裕、严世广 2005中国机器人大赛 RoboCup中型组 2:2，三等奖 孙广成、章奕贵、惠佳星、梁立平、张斌、陈春华、何文裕、严世广 2005中国机器人大赛 RoboCup中型组 4:4，三等奖 章奕贵、孙广成、惠佳星、梁立平、张斌、陈春华、何文裕、严世广 2005中国机器人大赛 类人组，技术进步奖 柳雄、孙广成、陈墩金、杨育奇、范耀军 第十届FIRA足球机器人世界杯 FIRA HuroSot ，第三名 范耀军、覃争鸣、陈墩金、冯帆、章奕贵、郑喜景、陈亚鹏、陈健 ACM程序设计大赛 广东省第二名 ACM程序设计大赛 亚洲赛成都赛区，银奖 广东省高校杯软件设计大赛 Et防火墙，二等奖 张智卓、朱志强 广东省高校杯软件设计大赛 基于P2P的IPTV软件系统，二等奖 陈新新、陈业伟、连宾雄 “数模”大赛 美国赛，三等奖 陈炎 表2-3 2006年 学生参加各类竞赛获奖情况 竞赛名称 获奖情况 参与学生 2006中国机器人大赛 类人组，冠军 柳雄、孙广成、陈墩金、杨育奇、范耀军 2006微软中国软件设计大赛 第三名 黄福鹏、孙镇涛、柴阳阳、王艳波