一、威宁草海旅游调查报告 – 百度
您好！1、威宁草海的知名度
旅游圣地的发展不仅需要经济的支持，还要有很好的知名度，因为知名度的高低严重影响着游客的多少和资金的投入。然而，笔者在资料搜集和采访过程中发现，贵州人有70%的知道草海，但其中仅有40%很全面的了解威宁草海，16%的被采访者到威宁草海旅游过。贵州省意外的被采访者仅有10%的了解威宁草海，其中1%的到威宁草海旅游过。资料显示，威宁草海外来游客仅占整个游客的20%左右。
阅览一下威宁草海的相关网页，仅有的只是草海的几张图片和相当简洁的介绍。所以，发展到现在，威宁草海的旅游名气还是相当不容乐观的，这样的问题在今后的开发和发展中需要着重的宣传、传播。
2、威宁人对草海旅游开发和保护的认知度
草海的旅游开发，最重要的是得到政府和威宁人民的支持，但现在的政府对草海的关注仅仅停留在草海的生态保护上，旅游这一块依然是比较原始的旅游方式。而民众的认识则依然持反对态度。他们认为，威宁草海的开发会夺取他们的土地，所以从草海保护区的成立到现在，政府不仅一次的对草海保护区的农民进行迁移，但都因为资金补贴和土地问题一次次停止。
3、人力资源管理方面
在生态旅游中人力资源管理是其中重要一环, 旅游人力资源是提升生态旅游业可持续发展能力的重要保障, 是生态旅游的组织者、建设者、维护者, 是生态旅游的有效传播者。旅游业的兴旺发达, 经营、管理者起主导作用。他们引导旅游者的旅游行为, 指引其消费方向; 向旅游者提供有关生态产品服务和企业生态经营的信息, 向旅游者宣传、灌输、渗透生态产品、服务及生态理念, 刺激和创造消费者的生态旅游需求; 根据生态理念与原则制定产品和服务的生态价格来引导顾客的生态消费。而目前在威宁草海的生态旅游中人力资源管理中还存在这样那样的问题。负责草海保护的威宁草海保护站的编制员工应为60人，但实际仅有38人，并且现在在职的职工中1/3在今年八月份才编制入岗，而在其工作人员中，只有少数本科生，且他们所学专业散乱，有英语专业的、人力资源专业的、汉语言文学专业的。
保护站工作人员除了平时对草海的保护工作外，还对草海旅游进行协助管理。他们没有周末，每天的工作是一起出动一起下班，平时在协助100多名船工工作外，还要抽配人力回局里完成当天工作。这样没有合理工作安排的方法，大大的降低了工作的效率。
4、旅游经济收入
现在威宁草海的经济收入结算项目来源甚少，主要有渔业，海草打捞，和游客在威宁的消费。2010年的威宁草海旅游和生产收入仅有120.1万元，2011年平均每月有15万元的收入，国庆长假期间有16万元的收入。
5、资金投入方面
草海现在的资金投入主要放在了基础设施的建设上。总投资13.8亿，修建环海公路28公里共投资5千万，生活污水产的修建投入87万元，修建和维护现有码头共四个和相应存在的警务系统总投入大概2个亿，其他还有项目：草海湿地生态维护系统和3A级景区建设。
6、基础设施建设
基础设施建设是草海开发存在的困难，现仅有两个码头，船只100多只，观鸟台一个，花鸟市场一个在2011年11月份建设完工，其他基础设施建设在规划和审批中。
二、关于乡村旅游的调查问卷
女 20-30岁 在读本科
A DE B B bB D C B E
发展自己的特色，并注意环境卫生
20岁以下
我建议乡村旅游的游客要注意卫生，不能破坏生态环境。
你要干嘛？让人做问卷？
神经
三、求一篇乡村旅游发展前景和探析开题报告
怎么写开题报告呢？
首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。
第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：
一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。
二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”
三、课题研究的目的和意义。
课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：
1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。
四、课题研究的方法。
在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。
五、课题研究的步骤。
课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。
六、课题参与人员及组织分工。
这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。
七、课题的经费估算。
一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。