一、研学资源包括哪些？
研学资源包括相关的纸质书籍，有声讲解视频，历史资料片和生活中的具体考察活动点。
二、研学基地建设包括哪些？
、自然景区
主要指国家公园、自然公园内供游览欣赏的天然风景区。
2、文化遗产
这里指不可移动的物质文化遗产，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代和现代重要史迹以及在建筑式样或与环境景色结合方面具有突出价值的历史文化名城。
3、综合实践基地
主要指青少年校外实践基地。
4、农业基地
农业基地指可用于中小学生素质教育和农业实践的区域性农产品基地。
5、工业区
工业区包括传统工业区和新兴工业区。在传统工业区了解一些大型企业的发展历程、企业文化等。
6、大专院校和科研院所
中学生走进大专院校和科研院所，走走看看，听听讲座，亲身体会高效的学习气氛和科研氛围，了解校园历史文化底蕴，不但对其以后的学习有一定激励作用。
三、研学应急预案种类包括哪些？
火灾应急预案，地震应急预案，意外事故应急预案……
四、两学四研包括哪些内容？
两学：向先进模范学习，向先进典型学习。四研：开展向先进学习研讨活动，开展先进技术研究，大力开展科研活动，努力钻研先进技术。要认真开展两学四研活动，强化工作指导，采取有力有效措施，以两学四研活动，促进生产技能提升，推进创先争优活动开展。
五、研学场馆包括哪些地方？
包括：
•国防军事类
（如国防科技大学校史馆），占比达3.27%
•科普教育类
（如上海无线电科普教育基地），占比达30.63%
•文化遗址类
（如拉萨布达拉宫历史建筑群），占比达6.71%
•科研机构类
（如中国科学研究院地理科学与资源研究所），占比达5.85%
•文博院馆类
（如中国文字博物馆），占比20.83%
•古村古镇类
（如浙江兰溪市诸葛八卦村），占比达2.75%
•民族艺术类
（如中央芭蕾舞团），占比达2.58%
•红色旅游类
（如井冈山革命传统教育基地），占比12.91%
•综合实践基地
（如全国青少年北戴河活动营地），占比达7.06%
•青少年活动中心
（如山东世界青少年实践活动中心），占比达7.41%
六、研学课程设计包括哪些内容？
(一)知识目标:让学生通过研学活动,感悟愚公移山精神和中国优秀传统文化的魅力。
(二)能力目标:让学生学会通过调查、收集、整理、研讨交流等方式收集信息,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
(三)情感目标:通过活动陶冶学生情操,增强学生爱家乡的情感。
(四)核心素养:通过课程的实施,培养学生具有问题解决能力,勇于承当社会责任,和实践创新能力等跨学科素养。
七、航摄准备工作包括哪些？航摄准备工作包括哪些？
要看你拍什么了。 拍摄人像婚纱等题材，带好辅助光源（比如多只闪光灯或恒光源）、反光板、各种服装道具、你和模特的饮食、人和机器的防雨设备等，出发前要先制定拍摄计划，去哪儿去多久去几人花多少钱，行动路线等等。
可能还要带摄影助理，如果不是专业摄影师，那么老爸、死党、男女朋友等都可充当摄影助理。
拍摄风光题材，主要是你一个人，那要带好三脚架、各种滤光镜（比如偏振镜中灰减光和渐变等等），必要情况还要带好户外运动的设备。
同样要制定好拍摄计划。
拍摄扫街就相对轻松，带几个镜头就完事了，事先选好地点路线，不要盲目乱走。 但不管拍什么都要把电池充足，存储卡清空并多带几张。
出门时间久的话，各种充电器也要带好，事先要做好功课。
如果想拍纪实题材的，还要对你的目的地的文化背景事先有所了解，包括风土人情、宗教信仰等等，别跑到回民区拎个猪蹄啃个没完，这就很糟糕了。
拍摄过程中要注意与他人的交流，多思考，有目的地拍。 大体这些，祝好运！
八、自然科学研学包括哪些学科？
自然科学是研究自然现象的学科，细分一点，包括数学、天文学和天体物理、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命科学，这是自然科学的六大基础学科。
川见的生物农业方面的可以划归到生命科学里面，医学算是生命科学和化学、物理学等的交叉，所以不能算基础学科，其他一些学科也是这些的交叉，区别于研究人类社会的社会科学。
按照常见的学位授予的分类，就是理学、工学、农学、医学。
九、消防调试包括哪些准备工作？
开机前准备工作
1、根据系统设计图纸检查系统安装是否符合设计要求。
2、检查系统线路，对错线、开路、短路、虚焊等进行处理，确保线路正常。
3、检测系统线路对地绝缘电阻和系统接地是否满足《火灾自动报警系统施工及验收规范》的要求，对地绝缘电阻不小于20 兆欧，使用专用接地时地线对地电阻不能大于4 欧姆，使用联合接地时地线对地电阻不能大于1欧姆。
4、分别对报警(联动)控制器、火灾显示盘、广播对讲、火警专用计算机、 供电电源等设备逐个进行单机通电并检查，正常后方。
开机调试
火灾自动报警系统及联动系统的调试主要包括自动报警系统自身器件的连接、登录、联动关系的编制及输入和模拟火灾信号检查各系统是否按照编制的逻 辑关系执行。其过程分为以下几个步骤：
步骤1：回路划分
将报警系统按照报警主机回路数进行划分区域(回路)。将施工过程中发生的所有涉及到的有关位置的更改、数量的增减等内容设计变更标注在竣工图上，以便下一步工作时不发生遗漏。
步骤2：编地址
在图纸上标明探测器和模块的地址号，按图纸对探测器和各种模块(监 视、控制模块)进行编码，确保安装的探测器、模块的编码与图纸标明的编号一致。以便安装时按照已定下的编址进行安装，防止安装器件时发生地址错误，同时该地址号也为编制联动关系提供联动器件逻辑输入号。在设定地址号后根据设备情况要求标定器件安装位置的名称，以便报警控制器能显示报警点的名称。
注意：探测器和模块具有在线写地址功能，因为线路可能存在断线、短路、错线等线路问题，使在线写地址难以进行。因此建议将探测器、模块的地址写好后再安装，这样可提高调试工作效率。
步骤3：编程
根据探测器和各种模块的编号整理出《工程地址编码表》，并根据《工程 地址编码表》和系统消防设备的控制要求进行显示关系、系统信息和联动关系编程。
步骤4：接报警总线
再次检查和记录线路的绝缘阻抗满足规范要求。用万用表测量所有外部线路之间、外部线路与大地之间没有交流、直流电压(确认外部线路没有干扰电压引入系统)，确认系统的负载没有超出系统要求的容量后，可将总线接入控制器(先不接24V电源线、广播线、消防对讲电话线)。对接入控制器的总线要做好明显标记。
注意：严禁将未经检查的线路接入到主机上。接线应牢靠，每接点不能接超过两个线接头，接线头不能有明显的分叉现象，所有线路和线头应有的编号或标示，导路应分类捆扎整齐，整体接线应简洁美观，满足规范要求。主机内的进出线路孔应封堵，防止异物进入。接线时必须关掉控制器及供电电源。
步骤5：开机、排除故障
先开控制器主电，然后开备电进行通电运行。初次通电运行，系统可能出现故障或火警，可用排除法逐一排除线路故障、设备的开路故障、探测器故障、模块故障等，在外部故障排除完毕后，才能进行后面的工作。
步骤6：检查模块外部线路
断开外接的24V电源线，手动启动外部设备的控制模块，检查24V电源线之间的电阻，保证线间不短路;检查24V电源线的对地绝缘电阻，保证线路对地绝缘电阻满足规范要求。随着启动模块的数量的增加，线间电阻会逐渐减小，有时候需要对模块分批、分层或分设备类型启动，再检查线间电阻，检查完一部分后复位，复完位再检查下一部分;检查线路对地绝缘电阻时要采用500V的摇表，采用量程为20MΩ及以下的万用表测试的绝缘电阻不准确。断开外接的消防广播线路，手动启动广播控制模块，检查广播线之间的电阻，保证线间不短路;检查广播线的对地绝缘电阻，保证线路对地绝缘电阻满足规范要求。
步骤7：接24V电源线、广播线
接通24V电源线和消防广播线，将控制器设置为手动状态，逐一启动所有联动设备，保证设备启动符合规范要求，确保设备的位置与图纸一致，对不能启动、不一致的地方要进行修改，直至系统全部正常为止。
步骤8：报警试验
对探测器、手报、模块等报警点逐一进行模拟报警试验，确保每一点都能正常报警，且其位置与报警平面图一致，对于不报警和误报警的设备要及时处理并重新试验;对位置和设备不正确的地方应进行修改，保证一致性。
说明：报警点有烟感、温感、手报、消火栓、水流指示器、信号阀、压力开关等。
步骤9：联动试验
将控制器设置为自动状态，对报警点进行模拟火灾报警试验;检查各种直接输出的设备动作是否按照设定的条件进行动作，对不符的地方进行修改直到全部正确;检查受控设备的联动是否符合联动控制要求，对不符的地方进行修改直到全部正确。
运行、验收
对系统进行模拟报警、联动试验完毕后，应对系统通电运行，运行过程严禁施工以确保系统安全。使系统无故障运行120小时后，填写《工程调试竣工单》准备验收。
十、研学旅行服务机构包括？
包括但不限于各类型的教育机构、培训机构、旅行社、研学旅行公司等。
《研学旅行服务机构评定与服务规范》是2020年05月01日实施的一项行业标准。