一、丽江研学产品特色？
景区内文化气氛浓厚,体验项目丰富,推出了“丽江民族文化体验”“非物质文化体验”“传统手工技艺学习”“牧场田园采风”“爱国主义教育”等多款独具特色的精品研学产品。
二、特色研学项目有哪些？
艺术研学游
21%结果提及
社会实践类项目
11%结果提及
环保研学游
6%结果提及
科学实践
6%结果提及
科学讲座
6%结果提及
科普活动
6%结果提及
研讨会
6%结果提及
特色课程
6%结果提及
观光游览
6%结果提及
科技研学游
3%结果提及
科学探究类项目
1%结果提及
历史文化研学游 历史文化研学游主要是通过游学的方式,让学生了解中国的历史文化,并了解社会的变迁过程。在游学过程中,学生可以亲身体验到历史文化的独特魅力,探访古都的名胜古迹,并在实践中学习相关历史知识。比如在北京研学游中,学生可以参观紫禁城、天安门等…
三、村规民约特色亮点？
村规民约的特色亮点有三个。1. 村规民约具有地方特色性，不同地区的村规民约可能有不同的内容和实施方式。2. 通过村规民约，村民们能够自主制定村规民约内容和实施标准，保障他们的权益。3. 村规民约实现了民主自治，大大提高了村庄管理的效率和凝聚力，并为实现乡村振兴奠定了基础。
四、亮点特色 近义词？
亮点近义词:要点，重点，
特色近义词:特性，特点，
“点”，普通话读音为diǎn。“点”的基本含义为细小的痕迹或物体，如点滴、斑点；引申含义为量词，用于小的或少的，如两三点雨、几点泪水。
在日常使用中，“点”常做名词，表示方面，如特点。
“点”，最初见于说文时代，从黑、从占,表示被黑点所占。简体字从火、从占，表示烟火会一点一点熏黑物体。本义是黑点。后逐渐见于说文，最后演化为楷书简化版的“点”。
五、教研活动的特色亮点？
1 教研活动具有很多的特色亮点。2 首先，教研活动可以促进教师的专业发展和提升教学水平。通过参与教研活动，教师可以深入研究教育领域的新理念、新方法和新技术，不断更新自己的教育观念和教育实践。3 其次，教研活动可以促进教师之间的交流和合作。教师们可以通过教研活动分享教学经验、交流教学心得，互相借鉴、学习，形成良好的教学互助机制。4 最后，教研活动可以促进学校的教育教学质量提升。通过教研活动，可以不断探索和改进教育教学的各个环节，从而提高学校教育教学的整体水平和质量。因此，教研活动是一种非常有价值的教育教学活动，具有很多的特色亮点。
六、社团的特色和亮点？
社团特色和亮点根据不同社团的类型和目标而有所不同。以下是一些常见的社团特色和亮点：
1. 专业性：一些社团是基于特定领域的兴趣和专业知识，提供给成员们深入学习和交流的机会。这些社团可能组织专题讲座、工作坊、实践活动等，以丰富会员们的知识和技能。
2. 创新性：一些社团注重创新和实践能力的培养。他们可能会组织创业比赛、创意工作坊、创新项目等，鼓励成员们积极思考、勇于尝试新想法和解决问题。
3. 服务性：一些社团致力于社会服务和公益事业。他们组织义工活动、社区服务、慈善筹款等活动，以回馈社会和提高成员的社会责任感。
4. 文化多样性：一些社团致力于促进不同文化之间的交流和理解。他们可能组织文化展览、国际学生交流活动、语言学习等，提供一个多元化和包容性的环境给会员。
5. 艺术表达：一些社团鼓励会员们在艺术和创意领域发展自己的才华。他们可能组织音乐会、舞蹈表演、绘画工作坊等，提供舞台和展示的机会。
6. 动手实践：一些社团注重实践和动手能力的培养。他们组织实验室实践、工程项目、手工制作等活动，让会员们亲身参与实践和项目管理。
7. 竞技性：一些社团注重团队合作和竞技能力的培养。他们组织比赛、竞赛、运动等活动，提供一个锻炼自己技能和与他人竞争的平台。
这些特色和亮点有助于社团有效吸引新成员、提供丰富的学习和发展机会，并且让社团成员在大学生活中获得积极的体验。
七、形容亮点特色的成语？
形容很有特色的成语:匠心独运、独出心裁、与众不同、独树一帜、独辟蹊径
1、匠心独运[ jiàng xīn dú yùn ]
释义:在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。
出处:唐·王士源《孟浩然集序》：“文不按古；匠心独妙。”
译文:唐.王士源头《孟浩然集序》：“文不按古；匠心独妙。”
2、独出心裁[ dú chū xīn cái ]
释义:原指诗文的构思有独到的地方，后来指想出来的办法与众不同。
出处:清·李汝珍《镜花缘》：“王弼注释《周易》；撇了象占旧解；独出心裁；畅言义理；于是天下后世；凡言《易》者；莫不宗之。”
译文:清·李你珍《镜花缘》：“王弼注释《周易》；撇了象占旧解；独出心裁；刘畅说义理；于是天下后世；凡是讲《易》的；没有不推崇的。”
3、与众不同[ yǔ zhòng bù tóng ]
释义:跟大家不一样。
出处:清·李汝珍《镜花缘》:“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”
译文:清·李你珍《镜花缘》：“这是今天令中第一个古代人，必须出类拔萃，与众人不同，才觉得有乐趣。”
4、独树一帜[ dú shù yī zhì ]
释义:也说别树一帜。单独树立起一面旗帜。比喻独闯一条路子，自成一家。
出处:清·袁枚《随园诗话》：“所以能独树一帜者；正为其不袭盛唐窠臼也。”
译文:清.袁枚《随园诗话》：“之所以能独树一帜的；正是这种不继承盛唐窠臼的。”
5、独辟蹊径 [ dú pì xī jìng ]
释义:比喻独创一种风格或新的方法。
出处:《晏子春秋；内篇杂上》：“昔者婴之治阿也；筑蹊径。”
译文:《晏子春秋；内篇杂上》：“以前我的治阿；；修筑蹊径。”
八、研学地点最具特色的方面怎么写？
承德高新区梦蝶谷是最有持色的研学基地，该基地坐落在山青水秀的狮子沟村，梦蝶谷中首先是胡蝶展厅，展示了全国各地的各种胡蝶标本，然后就是胡蝶的生长过程以及满园的胡蝶。
九、班级特色与亮点？
一、班级特色：
结合孩子们的年龄特点以及成长目标,我们把我们班的特色定为“语言特色教育”可以说在一年多的尝试实践后,我们看到了明显的效果,孩子们的语言能力都得到了明显的提高。
在2011学年第十届故事大王比赛中,我班幼儿获得了一等奖1人次,二等奖3人次,为了更好地发展幼儿的语言拓展幼儿的语言,我们尝试故事的表演、童话剧的表演。在幼儿园省二级教育教学成果展示活动中,我班孩子展示了童话剧《小兔乖乖》、我班排演的童话剧《当狐狸和兔子互道晚安》获得了最佳合作表演奖,再者结合读书节的系列活动,我们努力打造“书香班级”的创建,让我们的班级特色更加鲜明,在2010学年我班被评为园级“书香班级”。在2011学年我班被评为市级“完美班级“的称号。
二、班级亮点
班级文化的孕育。打造富有特色的班级文化,从小班开始,我们就孕育我们的班级文化,充满寓意的班级名称、班级目标、班级口号、一个班徽、一首班歌,这些都是我们在努力尝试、实践、坚持在做的,在一年多的尝试、实践、反思、创新中,也让我班的班级文化逐渐凸显,并稳步前进着。
十、社工站特色亮点？
注入党建元素，强化党群联系，形成网格化管理模式，定期开展社区志愿服务活动，解决居民生活难题，充分发挥社工站职能。