一、乡村旅游学术价值？
发展乡村旅游是解决“三农”问题一个全新的突破口，其经济价值和社会意义巨大：
一是可与全面建设小康社会、解决“三农”问题和扶贫开发紧密结合起来，将发展乡村旅游作为乡村脱贫奔小康、改造乡村和使农民就地走向现代化的新途径;
二是可与加快发展旅游业结合起来，成为一些地区的旅游优势和品牌;
三是可使乡村旅游成为落实科学发展观的新样板，形成特殊产业，减少城乡差距，增强农民的环保意识，促进可持续发展。
二、旅游学和旅游学科的区别和联系？
联系：旅游学与旅游学科是一件实事的两个方面：旅游学是指旅游现象所进行的一事实证据来支配的系统还解释；而旅游学科做为社会科学的一个门类，在解释远路的基础上对旅游现象所体现的知识进行组织和分类。
区别：作为社会科学的一门学问，旅游学可以看场是一个综合性的范围广阔的学术领域；作为社会科学的一个门类，旅游学科一方面从学科性质和研究对象区别与社会学科的其他门类。另一方面又体现了这个门类中以旅游线上为共同研究对象的许多分支或子学科。
三、旅游学概论和旅游学有什么区别？
旅游学概论和旅游学有以下区别：明确旅游学概论是旅游学的一个入门课程，而旅游学是一门涉及旅游行业各方面的学科。
旅游学概论主要介绍旅游学的学科背景、理论体系、研究方法等基础知识，旨在为学生打好旅游学学科基础，并培养学生在旅游学领域的思维能力与批判精神。
而旅游学则是一个较为完整的学科体系，研究旅游业的各个方面，包括旅游经济学、旅游管理学、旅游社会学、旅游地理学等等。
旅游学概论是旅游学的入门课程，学生在修完该课程后，可以更深入地了解旅游学的各个领域，并可根据各自的兴趣与专业特长，选择进一步学习和研究特定领域的旅游学科。
同时，旅游行业的发展也在不断创新和变化，学生需持续关注行业动态，及时更新知识，适应行业发展的需求。
四、贵州旅游学校？
贵州省旅游学校于1986年经省人民政府批准成立,是一所直属于省旅游局领导的国家级重点中专学校,学校位于贵阳市花溪迎宾路2号
是公办的
五、旅游学的定义？
旅游学定义：旅游学就是将旅游作为一种综合的社会现象，以其所涉及的各项要素的有机整体为依托，以旅游者活动和旅游产业活动在旅游运作过程中的内在矛盾为核心对象，全面研究旅游的本质属性、运行关系、内外条件、社会影响和发生发展规律的新兴学科。
六、山西旅游学院和太原旅游学院合并？
很可能。前一段出现了山西文旅大学的说法，有推测者说很可能高层计划把原山西旅游职业学院，山西艺术职业学院，太原旅游职业学院，进行重组合并，成立山西文旅职业大学，因为已经开始人才招聘的流程了，具体怎么办理，要看政府的公告，但肯定是计划把山西的旅游强省资源综合利用，打造高品质高等旅游文化学校。
七、四川旅游学院为什么叫旅游学院？
因为四川旅游学院以培养旅游专业人才为主，其开设的专业也基本上是与旅游有关的，所以叫旅游学院。
八、丽水旅游学校简称？
丽水旅游学校也是叫南明旅游学校，丽水人一般就叫南明学校
九、什么是大旅游学？
旅游学以研究人类的旅游活动为主线，以探究旅游活动三要素(旅游主体、旅游客体、旅游媒介)及其相互关系为核心，通过探讨旅游现象的历史演进，总结旅游发展的基本规律，阐述旅游活动和旅游业的构成要素以及它们之间的关系，分析旅游活动对社会、经济、环境的影响，介绍发展旅游的政策和法规，从而展示旅游学科基础理论框架。
大旅游学就是将旅游作为一种综合的社会现象，以其所涉及的各项要素的有机整体为依托，以旅游者活动和旅游产业活动在旅游运作过程中的内在矛盾为核心对象，全面研究旅游的本质属性、运行关系、内外条件、社会影响和发生发展规律的新兴学科。
十、旅游学的科学概念？
旅游学就是将旅游作为一种综合的社会现象，以其所涉及的各项要素的有机整体为依托，以旅游者活动和旅游产业活动在旅游运作过程中的内在矛盾为核心对象，全面研究旅游的本质属性、运行关系、内外条件、社会影响和发生发展规律的新兴学科。