一、党员应具有的基本道德素养？
1、有一个坚定的信念。党员作为新时代的先进分子，应该感到责任重大。作为新时期的党员首先要志存高远，要坚定理想信念,模范执行党的路线、方针、政策和决议。
2、有一个谦虚的作风。在新的环境中党员要培养自己良好的修养，培养自己良好的工作作风。“修犹切磋琢磨，养犹涵养熏陶”。古往今来，多少名人都把加强自身修养，冷静看待人生，作为不懈奋斗的目标。
3、有一个平凡的心态。在坚持求真务实这个问题上，党员如何解决好自身在求真务实方面存在的问题。求真务实，是党一以贯之的优良传统和作风，是党的活力之所在，是共产党人应该具备的政治品格和红色基因，是党的各项事业不断取得新胜利的根本保证。
二、乘务员应具备的基本素养？
答：具有良好的观察能力，在服务中，注意观察细小的事情，从中发现新情况、新问题，改进服务方式。
具有准确的判断能力，对突发事件的判断能够及时、准确，才能预防或制止各种事故的发生，保证旅客运输安全。
具有良好记忆力，具有较高的理解能力，具有较强的表达能力，具有较强的人际交往能力。
三、党员的基本素养？
1、有一个坚定的信念。党员作为新时代的先进分子，应该感到责任重大。作为新时期的党员首先要志存高远，要坚定理想信念,模范执行党的路线、方针、政策和决议。
2、有一个谦虚的作风。在新的环境中党员要培养自己良好的修养，培养自己良好的工作作风。“修犹切磋琢磨，养犹涵养熏陶”。古往今来，多少名人都把加强自身修养，冷静看待人生，作为不懈奋斗的目标。
3、有一个平凡的心态。在坚持求真务实这个问题上，党员如何解决好自身在求真务实方面存在的问题。求真务实，是党一以贯之的优良传统和作风，是党的活力之所在，是共产党人应该具备的政治品格和红色基因，是党的各项事业不断取得新胜利的根本保证。
党员要具备的素质是什么
党员的要求：
1、参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
2、在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
3、对党的工作提出建议和倡议。
4、在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
四、汉语教师应具备的基本素养有哪些？
教师的职业道德素养、知识素养、能力素养、职业心理健康四大部分。
一、教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的。具体包括：忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表。
二、教师的知识素养包括：政治理论修养、精湛的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识。其中精湛的学科专业知识和广博的文化科学知识是“本体性知识”，主要解决教师教什么的问题；必备的教育科学知识是“条件性知识”，主要解决教师如何将知识传授给学生，即怎么教的问题。
三、教师的能力素养主要包括：语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力(较高的教育机智)。此外，教师还应该具备教育科研能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力以及运用现代教育技术手段的能力。四、职业心理健康是指一个优秀教师所应有的心理素质，也就是教师对内、外环境及人际关系有着良好适应所需要的条件，主要包括：高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际关系和健康的人格。其中，教师的人格素养对学生的发展起着推动作用，是素质教育的基础。它主要表现为：积极乐观的情绪、豁达开朗的心胸；坚忍不拔的毅力；广泛的兴趣和积极的创新品质。希望我的回答可以对你有所帮助~
五、新时代督学应具备哪些基本素养？
新时期的督学必须养成勤学多思的习惯,不仅要熟悉教育及其有关的法律、法规,做到掌握理解,融会贯通,而且还要熟悉国家教育方针、政策,精通学科教学,并有真知灼见,善于思考、善于创新,成为学科指导的“专家”。还要进一步学习教育教学理论、现代学校管理理论,使自己的教育学底子更加深厚,个人管理素养不断提升。
六、八岁女孩应具备的基本素养？
能力一
建立规律睡眠 (1~6 岁)
睡眠是一生的大事，研究显示：睡多睡少，并不重要；重要的是规律的睡眠，大人小孩都一样。根据加拿大道格拉斯心理健康大学研究所的研究发现，良好的睡眠习惯，可能可以增进孩子的成绩。
首先要仔细观察孩子的睡眠状态，各种征兆。在成长中会出现独有的规律。渐渐发展到可以养成固定的活动习惯。这时可以试试看这个 4 个 B 的步骤：洗澡 (Bathing)、刷牙 (Brushing)、说故事 (Books)、上床睡觉 (Bed)，来发展出整个睡眠模式。
另外还有许多细节要照顾到，例如：睡前二小时内，不要玩太兴奋的游戏；营造优质的睡眠环境。大概到小孩 6~7 岁时，可以开始让他们自我管理。但别忘了持续鼓励和提醒，务必让他们可以得到 9~11 个小时的睡眠。
能力二
自我保护 (2 岁以上)
社会乱象使得做爸妈的每天提心吊胆，之前在脸 书上疯传的一段影片『你确定你的小孩不会跟陌生人走吗?』，更是让爸妈们发现，孩子比他们想像的更容易相信陌生人。
所以从孩子懂事之后，尤其开始上幼稚园之后，我时常排演各种状况，甚至角色扮演，来跟孩子说不要跟陌生人走。
在孩子 4~5 岁以后，可以开始帮孩子塑造性别意识、自我保护意识，以及隐私处不可碰触。让孩子了解人我之间的分际，了解如何自我保护。
能力三
自己洗澡 (3 岁以上)
孩子 3、4 岁时，活动量增加，大肌肉发展成熟，正是强化与精熟动作的好时机。所以这时候开始让孩子自己洗澡，其实是一个不错的选择！
但是因为浴室潜藏许多危机，容易摔倒或是有溺水的可能，所以三岁可以开始培养孩子自己洗澡的能力 (包含洗头以及清洗私密处)，并建立在浴室里的安全规则。
因为在 5、6 岁之后，他们可能开始要求独自洗澡，这时爸妈尽量还是要注意，控制时间与注意安全。大约要在 8 岁之后，才能开始真正的让他们独自洗澡。
在上学之前，六到八岁是另外一个黄金时期，这时候孩子的心智已经较为成熟，从生理层面的能力，慢慢转进到心理层面的能力。让我们来看专家们会建议哪些生活能力最好等到六岁之后再来教?
能力四
自己刷牙 (6~8 岁)
美国牙医学会建议 3 岁以前由父母帮忙刷牙，3~6 岁，再让小孩在父母的监督下自己刷。到了 6 岁之后，你就可以让孩子自已刷牙了！
但还有些专业人士的意见不太一样，有些医生认为 8 岁之前，小孩都没办法正确的刷牙。但这跟能力和协调性没有太大关系，主要是孩子没有把牙齿刷干净的动机。
他们也许很难体会保持牙齿干净的重要性，也不明白从表面上看，他们到底刷干净了没有?
根据研究：尽管到了 11 岁，大部分的孩子还是只刷了牙齿表面的 50%；就算是 18~22 岁的年轻人，大概也只刷了 67%。
在这里也要宣导一个正确的观念，乳牙如果没有照护好，对于成牙是会有影响的。因为乳牙很重要的功能在于维持恒牙生长的空间以及未来齿列的整齐，所以避免蛀牙实在是爸妈从小孩一出生就要开始辛苦注意的一个重要项目！
能力五
自己系鞋带 (6~8 岁)
从我自己小时候的经验来看，绑蝴蝶结实在不是一项容易的能力。它曾经给我重重的挫败感，到如今还深刻的存在记忆中！
虽然我不记得爸妈是几岁开始教我的，但我记得，我怎么样也搞不懂把线穿来穿去的这项魔术。所以最后爸爸只好教我比较简单的绑法，就是把绳子先打好两个圈后，再交叉打结。
用简单的办法做好一件事情，不是什么不好的事情，重点是这时候我的妈妈说了一句话：“你这样教他，他一定永远学不会本来的那种打法。”
有趣的是，很多年来我的确就是用这个简单的打法，直到有一天我绑着绑着就发现，单绳绕另外一个圈圈的方法，其实好简单，不用教我就体会出来了。
所以，我记得那种急切想要证明自己可以，却没办法突破的感受。这也是我们为什么特别强调，确认孩子准备好，再教。不但事半功倍，而且也增加了孩子的自信！
七、医务人员应具备哪些职业道德素养？
（一）救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为病人 着想，千方百计为病人解除病痛。 （二）尊重病人的人格与权利。对待病人，不分民族、性 别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。 （三）文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼， 同情、关心和体贴病人。 （四）廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私。 （五）为病人保守医密。实行保护性医疗，不泄露病人隐 私与秘密。 （六）互学互尊，团结协作。正确处理同行同事间的关系。 （七）严谨求实，奋发进取。钻研医术，精益求精，不断 更新知识，提高技术水平。
八、作为职场人，应具备哪些基本的职业素养？
作为职场中人，应该具备哪些基本的职业素养，谁能详细说明一下，万分感谢！ 首先这就是我们通常所说的Office Rules，办公室常规守则，它们很多是经过大量实践得出的职场原则，例如上班的纪律，作为职业人最起码要按时上班不迟到；要按照员工手册遵守相应的公司规章，例如待人接物、职业谈吐、着装化妆等等，这些都是和办公室心理学、职场学有着微妙联系而最终约定俗成的行事风格。
当然，作为职业人，你还需要适应工作的企业文化同时，还需要具备开放的视野和心态，对不同的人和事，在承受高压时也需要有开放的心态和眼界。你会发现，其实不同的公司，不同的职业，对职业化的定义也是不同的。此外，个人的谈吐、沟通能力、演示技巧、职业操守都是必备的职业化素养。
九、职业工作者应具备的基本礼仪素养？
1．同事相处的礼仪真诚合作。接待单位各部门的工作人员都要有团队精神，真诚合作，相互尽可能提供方便，共同做好接待客人的工作。宽以待人。在工作中，对同事要宽容友善，不要抓住一点纠缠不休，要明了“人非圣贤，孰能无过”的道理。公平竞争。不在竞争中玩小聪明，公平、公开竞争才能使人心服口服，应凭真本领取得竞争胜利。主动打招呼。每天进出办公室要与同事打招呼；不要叫对方小名、绰号，也不要称兄道弟或以肉麻的话称呼别人。诚实守信。对同事交办的事要认真办妥，遵守诚信。如自己办不到应诚恳讲清楚。
2．与上级相处的礼仪尊重上级。树立领导的权威，确保有令必行。不能因个人恩怨，而泄私愤、图报复，有意同上级唱反调，有意损害其威信。支持上级。只要有利于事业的发展，有利于接待工作，就要积极主动地支持上级，配合上级开展工作。理解上级。在工作中，应尽可能地替上级着想，为领导分忧。不管自己同上级的私人关系有多好，在工作中都要公私分明。不要有意对上级“套近乎”、溜须拍马；也不要走另一个极端，不把上级放在眼里。上下级关系是一种工作关系，自己作下属时，应当安分守己。
十、企业必须具备的基本素养？
1、扎实的专业知识
不仅要掌握公司法、证券法、上市规则等有关法律法规，还要熟悉公司章程、信息披露规则，掌握财务及行政管理方面的有关知识。需要懂得必备的财务知识和法律知识，以及必备的产业与管理知识。比如财务，不一定懂如何做账，但是要懂经营财务数据的解读。只有这样，才能有效的行使董事会秘书的职责，对董事会提供全面的专业意见，保障公司规范化运作，从而确立董事会秘书在公司的地位及作用。
2、超强的沟通协调能力、传播能力和人际关系能力
处在监管部门、股东和公司管理层之间的董秘，是资本圈中各方利益的交汇点，角色特殊，责任重大，超强的沟通协调能力，是董秘能否出色完成使命的关键。
3、经验和从业背景
具备相关从业背景的董秘自然有利于工作的开展，而有过上市操作经验的董秘更成为猎头关注的重点，尤其成为同行业拟上市公司垂涎的对象。
4、懂得规范运作和资本市场资本运作
例如公司治理、三会运作、内部控制以及信息披露。懂得市值管理、股权激励，企业成长，如何利用资本市场持续融资。
5、任职资格证书
扩展资料
大学生职业素养的培养不能仅仅依靠学校和学生本身，社会资源的支持也很重要。很多企业都想把毕业生直接投入“使用”，但是却发现很困难。企业界也逐渐认识到，要想获得较好职业素养的大学毕业生，企业也应该参与到大学生的培养中来。可以通过以下方式来进行：
(1)企业与学校联合培养大学生，提供实习基地以及科研实验基地。
(2)企业家、专业人士走进高校，直接提供实践知识、宣传企业文化。
(3)完善社会培训机制，并走入高校对大学生进行专业的入职培训以及职业素质拓展训练等。
总之，大学生职业素养的培养是目前高等教育的重要任务之一，而这一任务的进行，需要大学生、高校及社会3方面的协同配合才能有效。