一、毛概作者？
杨元华、宋进、张玉瑜
《毛泽东思想概论》是2012年上海教育出版社出版的图书，作者是杨元华、宋进、张玉瑜。
《毛概》的全称是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。
课程是以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以中国特色社会主义为重点，着重讲授中国共产党将马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程。
以及马克思主义中国化两大理论成果即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等相关内容，从而坚定大学生在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。
课程的教学目的是对学生进行系统的马克思主义中国化理论教育，帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，正确认识我国社会主义初级阶段的基本国情和党的路线方针政策。
扩展资料：
正确把握毛泽东思想同中国特色社会主义理论体系的关系：
在中国革命、建设和改革的各个历史时期，在马克思主义中国化的两次历史性飞跃中，从毛泽东思想到中国特色社会主义理论体系，构建了中国共产党指导思想发展史上前后接续、继承发展、与时俱进、高度统一的恢宏理论大厦，堪称马克思主义发展史上的奇观。
只有坚持实事求是的思想方法，贯彻唯物主义辩证法的“两点论”，全面辩证地看问题，才能正确地把握毛泽东思想同中国特色社会主义理论体系的关系。
首先，要充分认识两者的内在联系和共同的本质特征。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，都是马克思主义同中国实际相结合的产物，都是在反对“左”右倾思潮的过程中产生的，都有着共同的思想路线，这就是实事求是的思想路线。
都是在深刻把握时代特征和基本国情，努力推动马克思列宁主义同中国实际相结合的过程中产生的，都有着共同的哲学基础特别是认识论基础，这主要就是唯物辩证法和历史唯物主义，以及实践第一的观点和群众路线。
就建设而言，都处在社会主义初级阶段，都有着共同的发展目标，这就是把中国建设成为社会主义现代化国家。
都有着共同的制度基础，始终坚持社会主义的基本经济制度，坚持人民民主专政的国体和以人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作政治协商制度、民族区域自治制度为主体的社会主义基本政治制度，坚持以马克思主义意识形态为指导的社会主义基本文化制度。
在社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面，都坚持共同的基本原则，即经济建设上坚持以公有制为主体、努力实现共同富裕，政治建设上坚持党的领导、人民当家做主和依法治国相统一。
文化建设上坚持“二为”方向和“双百”方针，社会建设上坚持正确处理人民内部矛盾以团结调动一切积极因素，等等。
看不到这些共同的思想基础和本质特征，看不到思想之间在发展中的吸收借鉴与交汇融合，把中国特色社会主义理论体系看作是同毛泽东思想完全不同的两回事，甚至以为是互相矛盾，这实际上是在孤立地看问题。
参考资料来源：中国青年网-毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系
二、18年毛概与2021年毛概区别？
没有区别。
毛概的全称是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。是中国共产党集体智慧的结晶。运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领以及各项方针政策的自觉性、坚定性，积极投身到全面建设小康社会的伟大实践。
三、毛概是啥？
《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》是2009年高等教育出版社出版的图书，作者是该书编写组。该书内容包括马克思主义中国化的历史进程和理论成果、马克思主义中国化理论成果的精髓、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段理论等等。
四、毛概好过吗？
自考毛概并不是那么难的差事。首先是关系题背好知识点，如果是简答题，就先写区别，也就是概念写下来。之后写二者相互依存，再次写在一定条件下可相互转化，最后写二者不能等同不能混淆。
如果是论述题，就用例子往里套。其实很简单，这样写的好处是条理清晰，比较抬分。
五、毛概对吗？
毛概是对毛泽东思想概述学科的简称，战无不胜的毛泽东思想是指导我们事业的理论基础，不容质疑。
六、毛概书籍类型？
以议论文为主，也包含有说明文的成分。
七、毛概基本依据？
建设中国特色社会主义总依据5一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 三、科学把握我国发展的阶段
八、如何毛概过关？
1.·串讲必须要听
2.·我们老师告诉我的经验:不要刻意去背答案,如果你相信自己有一定的逻辑性,和分析能力,“突破”那类东西最好少看,答案为了凑字数都比较的罗嗦。一定要看几遍书
九、怎么学毛概？
1.
认真阅读教材:学习毛概,重要的是要认真阅读教材,仔细研究其中的理论,把握其中的重点,在理论和实践中结合,形成自己的思想体系。
2.
利用网络资源:现在,互联网上有大量的毛概资源,可以利用网络资源来学习毛概知识,如收看视频课程、浏览毛概专业网站等。
十、毛概答题技巧？
第一、明确考点。每道主观题都有对应的考点，建议考生在落笔前务必先认真审题，细读题目和材料，找出考点。如果考点不止一个，先在心里或草稿纸上罗列出来，确定先后顺序，把最重要的、最接近题目要求的先写出来，以便阅读卷老师一眼get到重点。
第二、联系题目，阐释考点。光列考点还不够，还要适当展开分析，这一步有对应的分值。展开时应联系题目或实际，做出具体且合理的阐释，有时甚至是把题目中的话再复述一遍。可以不必过长，两三句即可，但一定要有。
第三、高度概括，做出总结。把考点全部答完，最后最好加上一两句总结性话语，独立成段，简练地对上述答题内容进行总结。往往能起画龙点睛的作用，给阅卷老师留下好印象。
第四、段落清晰，卷面整洁。不同的考点以及总结部分，最好都分段，开头加上“首先……其次……再次……最后……综上所述……”等标志性话语，使段落之间的逻辑结构清晰明了。切忌一段到底，长篇大论。整道题答完最好占据答题空白处的80%，既不要太少，也不宜太满。