一、公民道德建设目标？
为全力做好文明社区创建的工作，进一步广泛深入地开展公民道德教育，不断提高我社区公民道德素质，使公民道德规范深入人心，特制定方案如下：
一、指导思想
以十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，紧紧围绕社会主义荣辱观，把树立社会主义荣辱观作为加强公民道德建设的一条主线，贯穿于道德教育和实践活动的过程中，融入到经济和社会生活的方方面面，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会风尚。继续推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育。坚持知行统一，从基本规范抓起、从实践活动抓起、从具体事情抓起，更好地引导人们把道德要求转化为自觉行动。解放思想、实事求是、与时俱进、贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力把公民道德建设提高到一个新水平。
二、工作目标
提高公民思想道德水平，紧紧围绕构建社会主义和谐社会，坚持以人为本，把培育和谐文化作为重要任务，通过开展扎实有效的公民道德建设，增强公民社会责任意识，促进人际关系、人与社会和谐、人与自然和谐，在全社区树立共同理想、倡导和谐理念、培育和谐精神、形成和谐风尚，把促进人的全面发展和社会全面进步作为根本目标。
三、工作任务
1、认真学习《公民道德建设实施纲要》，利用板报、宣传标语、宣传资料等方式，大力宣传《纲要》，在社区营造一个大家学习，人人学习，天天学习的热潮。
2、组织社区工作人员、辖区党员、广大居民开展向雷锋学习，讲奉献，永葆先进性，上门为民服务，帮助孤寡老人，关爱留守儿童。
3、认真开展“做一个有道德的人”为主题的实践活动。广泛宣传社会主义荣辱观。
4、开展公民道德宣传日活动。充分利用各种活动载体，抓好公民道德实践。通过群众喜闻乐见的形式，吸引广大市民积极参与，寓教于乐，在实践活动中达到自我教育、自我提升的目的。
新的一年，进一步加强社区的公民道德建设教育工作，以十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，创建和谐社会，创学型社区，开拓创新与时俱进，共建美好家园
有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
“有理想”，就是要牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚强信念，富有较强的社会责任感，保持开拓创新、积极进取的良好精神状态。
“有道德”，就是牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和艰苦创业精神，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，正确处理个人利益、集体利益和国家利益的关系，努力实践为人民服务的思想，崇尚真、善、美，摒弃假、恶、丑。
“有文化”，就是具备基本的自然知识、社会知识、历史知识、经济知识、文化知识和劳动工作所必需的基本知识和技能，能够进行健康理性思维，具备一定的认识世界、改造世界的能力和辨别是非的能力。
“有纪律”，就是具有一定的法律意识、民主观念和纪律观念，学法、知法、用法，依法办事，自觉遵守各项规章制度和组织纪律。
二、公民道德建设内容？
社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。在公民道德建设中，应当把这些主要内容具体化、规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。它不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。每个公民不论社会分工如何、能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务。在新的形势下，必须继续大张旗鼓地倡导为人民服务的道德观，把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，形成体现社会主义制度优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚。
集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作，反对封建迷信、好逸恶劳，积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业。 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
三、公民道德建设记忆口诀？
道德经，德道经，古人智慧今看轻。
伏羲黄老是宗祖，兴起华夏古文明。
当今科技高发展，道德滑坡失平衡。
老难养，幼伶仃，拜金主义薄亲情。
传统文化真丢尽，假恶丑孽缘滋生。
古德文明大智慧，和谐社会应复兴。
不言教，无为功，道德德到道自通。
修身齐家是一理，道德德道天下行。
人类生发欲何往，请君悟读德道经
四、公民道德建设的b原则？
公民道德建设的原则是集体主义。因为集体主义是无产阶级世界观的内容之一。集体主义是共产主义道德的核心，是社会主义精神文明的重要标志。它同资产阶级个人主义是根本对立的，是共产主义道德区别于一切旧道德的本质特征。
集体主义作为道德原则，是在资本主义条件下，工人阶级联合起来反对资本家的过程中产生的。作为与个人主义相对立的概念，它出现在20世纪初。基本思想是马克思主义创始人提出来的。它继承了历史上先进的伦理思想，体现了人类社会发展的客观规律，概括和总结了先进工人中把集体利益放在首位的行为和思想，是社会主义道德和共产主义道德规范体系的基本原则。
五、公民道德建设实施纲领概括？
公民道德建设即公民道德基本规范的主要内容：
爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
中共中央《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。它不仅体现了道德的先进性与道德的广泛性的统一，还体现了中国传统美德、革命道德和社会主义市场经济条件下产生的新道德的统一。
六、公民道德建设24字方针？
1.主要内容为富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善
2.据2013年12月23日新华社电 中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字公民道德建设方针分成3个层面：
富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；
自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；
爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
七、公民道德建设四德？
“四德”每时每刻都伴随在每个人的身边，“四德”建设具有长期性、深远性、持久性，各行各业强化“四德”建设是提升社会主义精神文明建水平的时代需求。关于社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设“四德”的内容和要求，在《公民道德建设实施纲要》中已经体现。
八、公民道德建设主要内容？
从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
在公民道德建设中，应当把这些主要内容具体化、规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建 设的全过程。
要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作，反对封建迷信、好逸恶劳，积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业。
九、公民道德建设总目标？
党的十九届五中全会明确，我国十四五时期公民道德建设目标为“社会文明程度得到新提高，社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高。”加强我国新时代公民道德建设需要多措并举、综合施策，特别要在党政引领、宣传引导、实践养成、打击败德四方面用心用力。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视公民思想道德建设，传承优良美德，正本清源，稳步推进，社会主义核心价值观日益深入人心，道德同心圆日益巩固扩大，但在一些地方和领域，道德失范现象仍然不同程度存在。
在实现中国梦建设新征程中，各级党委政府要继续加强公民思想道德建设，特别是在我国社会主要矛盾已发生深刻变化、人民对公平正义、诚信友善需求日益强烈的情况下，要将公民道德建设纳入各级党委政府全局工作进行谋划部署，有机融入各级领导干部绩效考核和各级各类优秀典型评选表彰考核内容。要给予各类道德典型崇高礼遇，通过政府“有形之手”对优秀道德典型在自主创业、就业就医和子女入学等方面给予政策优待；创新完善经济救助措施，让有德之人不仅在政治上受尊重，而且在经济上得实惠。
公民道德教育需要春风化雨、润物无声，需要日夜熏习、久久为功。在公民道德建设过程中，宣传引导是一项基础工程，也是一项长期任务。既要通过报纸、电视等传统媒体宣传，也要通过手机、互联网、微信公众号、公交、地铁等新兴媒体宣传；既要抓好社会大环境宣传，也要抓好单位小环境宣传。
各级各类媒体要坚持“团结稳定鼓劲、正面宣传为主”的方针抓实抓细宣传，大力宣传报道现实生活中践行道德的优秀典型，大力弘扬孝老爱亲、见义勇为、彰扬诚信、担当负责的优秀品质，以正面舆论引导人，用真情实感教育人。要对社会中各类失德败德现象和人员进行批评曝光，引导人们见贤思齐，见不贤而内自省。
在道德活动载体搭建方面，要广泛开展道德模范、中国好人、时代楷模、最美志愿者等优秀典型评选和各类群众性精神文明创建活动，弘扬正义，引导人们文明出行、文明购物、文明就餐、文明旅游，养成方便自己、照顾他人的生活习惯；积极引导小区居民良性互动，增强人际熟悉度，实现美丽家园共建共治共享。
在公民品行培养方面，要全方位推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信，完善守信光荣、失信惩戒联动机制，构建覆盖全社会的征信体系；广泛开展敬老爱幼、扶弱助残志愿服务，使热心公益成为人们一种日常生活方式；有效传承中华礼仪，注重家庭家教家风，引导人们知礼仪、重礼节、守秩序、讲道德。在对外交流交往方面，要做到自尊自信、热情有礼，充分展示中华文明五千年道德素养，树立开放包容、积极向上、担当负责的大国公民形象。
对于社会上各类奖项评审活动要有效规范，强化标准，完善程序，减少人为操作和外界干预。在公众监督层面，要完善监督形式，扩大监督渠道，规范处理程序，将各项工作置于“阳光”之下，避免社会不公，严防道德缺失。
在我国公民道德建设过程中，要将法律和道德有机结合，使道德导向贯穿于法治建设全过程，融入立法、执法、司法、守法各环节。对于目前虽属道德调整范围但违背后将会对社会产生较大危害的行为，法律应将其及时纳入调整范围，弥补道德调控力度之不足，在司法、执法环节兼顾法律规定和社会道德效应，形成德法相容互促局面。
十、公民道德建设五个一？
“五个一”文明创建活动的主要内容是“一堂、一队、一牌、一桌、一传播”。
“一堂”：组建“道德讲堂”宣传队伍，围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容开展宣讲活动；
“一队”：组建由单位领导、党员群众等组成的常态化的雷锋志愿服务队；
“一牌”：充分利用单位橱窗、绿地、走廊、电子显示屏等十一位置，设置与环境相融合的反映道德建设、文明建设、单位文化、文明礼仪、国学经典和社会公益等内容的温馨提示牌；
“一桌”：倡导餐桌礼仪，维护用餐环境，严禁酒后驾车，将环保、文明、节俭进行到底。
“一传播”：建立网络文明传播志愿服务小组，明确专人负责日常组织、策划、实施文明传播方案和部署。