一、两天一夜研学方案？
两天一夜的研学方案和一天的基本一样，大致方案可以归纳为以下几点，一是研学的目的意义以及重要性；
二是研学的组织单位或机构；
三是研学的主要内容，这方面要详细安排，包括每天的白天和晚上安排等等；
四是研学的方式方法；
五是研学的安全保障措施；
六是研学人员要自备的生活用品；
七是研学的住宿安排；
八是研学的后勤保障措施；
九是其他需要注意的事项等等。
二、两天一夜研学该带什么？
研学旅行要带的东西有相关证件、少量现金、防晒用品、服装、水杯、少量充饥食物、洗漱用品七类，具体有：
1、相关证件：在出发前学生应该随身携带学生证及身份证，方便景区购票和工作人员识别学生身份。
2、少量现金：可以随身携带少量现金爱你，行程中吃、住、行费用一般包含在营费中，原则上活动期间不再需要花销
三、两天一夜研学旅行必备物品？
两天一夜的研学旅行所需的必备物品视具体情况而定，可以根据目的地、天气、住宿条件等因素来选择和携带。以下是一些常见的建议：
1、衣物：根据旅行地点和季节选择适当的衣物，防寒保暖、透气舒适的服装最好。此外，也要准备干净的内衣、袜子等。
2、鞋子：舒适的运动鞋或登山鞋。
3、个人卫生用品：牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗发水、护发素等。
4、防晒用品：太阳镜、帽子、防晒霜等。
5、带药物：对于有需要的人士，建议携带个人的常用药品和急救药品。
6、食品和饮料：可以带一些零食和饮料以备不时之需。
7、身份证和现金：出门在外，随身携带身份证和足够的现金，以备不时之需。
以上仅是一些基础的建议，根据旅行的具体情况和个人需求，还有可能需要携带其他的物品，建议提前进行规划和准备。
四、研学课程概述？
研究性学习课程的简称，研究性学习课程的开设既是国际高中课程改革(20世纪八十年代以来)的共同趋势。更是教育部《全日制普通高级中学课程计划》中综合实践活动的组成之一，新高一到高三每周3课时的必修课。
它给了学生自主、创新、实践、发展的广阔空间，其基本特征是真正把学生受教育的主动权、把教学的主动权交还给学生。某些初中也开设了该课程。
五、研学是什么课程？
研学实践教育是什么
研学实践教育活动是学校社会综合实践课程的重要组成部分。
旨在让学生在旅行中感受优美的自然风光，了解祖国悠久的历史文化，培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野，养成良好的公民素养和社会责任意识；
增强班级凝聚力，加强学生间的沟通和交流，培养学生团结互助、合作共赢的意识。通过研学实践活动让学生在身体、心理、情操、品德等各方面得到发展。
六、研学课程有哪些？
研学课程主要有社会实践活动、体能拓展训练活动、基地研学体验活动、UBD职业体验课程、企业参访、大学参访，研学旅行活动、艺术研学、军事研学、科技研学等内容。
七、研学旅行课程方案？
有多种，具体方案要根据不同目的地和项目而定。但总体来说，研学旅行的课程方案应该包括学习、体验和参观三个方面。学习方面可以通过专家讲座、授课、研讨等形式，让学生学习相关知识和技能；体验方面可以通过户外活动、民俗体验、实验室实践等形式，让学生全方位地感受当地的文化、环境等；参观方面可以通过博物馆、科技馆、景区等地的参观，了解当地的历史、风貌等。总之，研学旅行的课程方案应该是全面、系统、有针对性的，可以给学生带来深刻的学习和体验印象。
八、两天一夜的研学旅行游记怎么写？
先记录研学的目的地在哪，和以往外出的景点的区别。再记录本次研学活动，你的体验，你的收获，同学们的收获，老师们的付出。
九、两天一夜的研学需要带什么？
研学旅行要带的东西有相关证件、少量现金、防晒用品、服装、水杯、少量充饥食物、洗漱用品七类，具体有：1、相关证件：在出发前学生应该随身携带学生证及身份证，方便景区购票和工作人员识别学生身份。2、少量现金：可以随身携带少量现金爱你，行程中吃、住、行费用一般包含在营费中，原则上活动期间不再需要花销
十、什么是研学课程评价？
研学旅行中课程评价的适用要求
课程评价的根本目的在于获得反馈信息，以帮助教师改进教学，促进学生发展，保证课程目标的实现，而不在于对学生发展水平做出终结性的评定，更不是利用评价结果对学生进行比较与分等。
研学旅行课程在课程内容上的天然的主题活动可以视为是一个综合性质的单元教学。单元教学评价不同于教师熟悉的课时教学评价，具有整合性和主题性，教师需要站在较高的层面来审视和评价，需要及时评价与延时评价、单项评价与综合评价相结合，从某种程度上看，延时评价与综合评价应该更多地应用于研学旅行课程评价中。
研学旅行课程由于突破了传统课程的时空束缚，发展出自身的课程特征。其本质在于，让学生亲历知识产生与形成的过程；使学生学会独立运用其脑力劳动；追求“知识”发现、“方法”习得与 “态度”形成的有机结合与高度统一