一、乡村就业概念界定？
乡村就业作为一个职业概念是与这个词在历史上的用法联系在一起的，这就是农村，指的是以农业生产为主体的地域，从事农业生产的人就是农民，以农业生产为主的劳动人民聚居的场所就是农村聚落。这一定义的出发点是把农业产业作为农村赖以存在、发展的前提，没有农业的存在，农村就不成其为农村，农民就不成其为农民。从界定农村的角度分析，这一定义的内涵和外延都缺乏严密性。
首先，以农业生产为主体，是以从事农业生产的人来决定，还是以农业生产在整个经济中的地位，或者是以农业生产用地在整个土地利用结构中的比重来确立呢？这个主体的含义是模糊的，没有明确说明以什么为主体。不管是以人，还是以经济、用地来确立主体都难以正确地把握当今的农村与非农村。
其次，对从事农业生产的人——农民而言，农业人口＝农民＝农村人，也许在单一从事农业生产的地方，这个等式是存在的，但农业人口兼业化的发展，使这一性质日趋复杂，他们既从事农业生产又从事非农活动，这些农户可以根据其兼业的行业分为一兼农户（主要就业于农业，其收入主要来源于农业经营）、二兼农户（主要就业于非农产业，收入主要来源于非农业经营），还不包括农业内部的兼业活动，或者已经有固定的非农就业岗位的农户。
第三，从场所和地域的角度来看，农村聚落往往是农业活动与非农业活动并存，农业人口与非农业人口混杂。而且在某些非农业发达的农村地区，不管是从非农化水平还是从总量上看，都超过了中心城区，出现了所谓的“农村包围城市”现象，这样就更难以对该地方或地域进行归类。
二、乡村旅游产业的界定？
(1)从地理角度看，乡村是一个空间概念，与城市相对，是指从事农业生产为主的劳动人民所住的地方。
(2)从乡村资源看，不仅包括乡野风光等自然资源，还包括乡村建筑、聚落、民俗、文化、饮食、服饰、农业景观和农事活动等。
(3)乡村旅游的特色是乡土性和地域特征，要让参观旅游者体验到与城市不一样的生活。
三、乡村生态环境治理概念界定？
乡村治理是通过对村镇布局生态环境基础设施公共服务等资源进行合理配置和生产促进当地经济社会的发展，以及环境状况的改善。
四、乡村旅游业态概念？
所谓乡村生态旅游是指发生在乡村区域的，以农业产业为支撑的、以乡村环境和典型的乡村生态旅游资源为吸引物而展开的一种以生态旅游为理念的乡村旅游活动。
乡村生态旅游以田园风光、农事参与、民俗体验为主要形式，融观光体验、认知与旅游活动为一体，以农业支撑、以人为本、生态保护、社区参与、收入反馈、生态家园建设等为乡村旅游发展的主要原则。
五、旅游型美丽乡村模式概念？
旅游型美丽乡村模式是指乡村环境美丽，有山有水有风景，适合开发旅游资源，获得收益。
六、乡村旅游发展模式的概念？
乡村旅游的概念
乡村旅游以具有乡村性的自然和人文客体为旅游吸引物，依托农村区域的优美景观、自然环境、建筑和文化等资源，在传统农村休闲游和农业体验游的基础上，拓展开发会务度假、休闲娱乐等项目的新兴旅游方式。
特征
我想是比较自由、随性 绿色景观和田园风光为主 观光果园，茶园、花园，渔场，蔬菜示范园之类
我想这个最开始只是指回老家什么的 慢慢的延伸越来越多。但现在乡村旅行的话，我想应该还是和前者有区别，，
七、中班幼儿概念界定？
中班的幼儿概念界定这个有很多人都不知道什么叫做中巴的幼儿，中班的幼儿年龄大约在四周岁到五周岁之间，那么，幼儿园分为三个年级，他们分别是小班，中班和大班那么小班的幼儿是36个月入园，然后到48个月的时候，他们就可以升到中班到60个月的时候，他们就可以升到大班，在大班呆12个月，他们就成为了小学一年级的小学生！
八、英语阅读概念界定？
准确界定，抽象与具体，类此联想引伸，专业知识和术语。在英语阅读过程中,理解的好坏很大程度上取决于对词义的正确理解与界定
九、识字教学概念界定？
本课题核心概念的界定识字教学,是小学语文教学的基础,是低年级阶段的重要任务之一。在教学实践中,要根据实际情况,运用合理的教学方法,激发学生的识字兴趣。课题概念的界定。有效识字教学,指教师在进行识字教学中,转化观念,创设生动有趣的学习情境,充分调动生活学习的经验,运用符合儿童心理特点的、儿童喜闻乐见的教学方法,让学生有主动识字愿望,喜欢学习汉字,培养学生主动识字的能力,来帮助学生更好的阅读
十、动漫的概念界定？
动漫：原意是动画和漫画的合称。现狭义指动画，广义泛指整个二次元产业（但是一般还是指动画+漫画）。宅龄较长的人普遍对动漫和二次元这两个词比较反感。动画：即一般意义上的动画片，anime。形式多种多样。有动画电影：例如原创动画电影，你的名字，漫画改编电影，声之形，剧场版，莉兹与青鸟。TV动画：例如长篇死火海，短篇Fate/Zero。OVA：以碟片形式发售的短篇动画，TV动画的衍生物比较多，也有原创，例如08MS小队，Candy Boy。OAD：漫画连载时附赠的捆绑光盘动画，和OVA并无太大差别，几乎全是衍生物。番剧：特指TV动画。番是番组，日语词，意思是电视节目。剧则是连续剧，连载。这个词一般不用于日剧，只用于日本动画。
从下往上，是一个被包含的关系。也就是动漫＞动画＞番剧的关系。顺带一提，日本一般不使用上述三个词。动画（動画）在日语中的意思是：会动的画面，即视频。没有动漫这样的词语。番组一般泛指在TV上播出的节目。常见的词有：アニメ,anime。对应中文的动画。TVアニメ，也就是TV动画。劇場版アニメ,也就是剧场版动画。原创动画电影一般直接算入电影，日文写作映画。再补充一些常见的词。监督：动画的导演。统筹整个制作团队，通常是一部动画的灵魂。系列构成：总编剧。一般负责统筹脚本，决定每一话讲什么。以上两个职位经常背锅。プロヂューサー:制作人，管钱，拉赞助，拉人，统筹各方。制作進行：制作进行，负责具体的制作计划，管理进度，检查完成状况，并联络统筹各制作部门。动画白箱的女主角，宫森葵，就是制作进行。以上两个职位经常是实际该背锅的。但是因为不出现在台前，所以存在感比较低。脚本：剧本。目前的话，一般是按照系列构成和监督的意见写分集剧本，也就是把大纲扩写成单集的剧本的人。分镜：决定镜头怎么拍的人。既有专人负责的情况，也有监督兼任的情况。演出：决定怎么演的人。可以看做单集导演。决定人物站位，场景设置，光线，等等等等。分镜和演出有时候会是同一个人，有时候不是。也有监督全包的情况，但是那样做的差不多也就新海诚了。通常是有数个分镜数个演出，分别负责几话。例如双数集由一组人负责，单数集另一组人负责，双线进行。作画崩坏：一般是因制作流程崩坏，赶工时出现的低质量作画。也有原画师个人风格不太在意扣形体和细节导致的人物变形，细节缺失。后者一般并不影响观感，甚至更有张力。可惜的是后者越来越少见了，几乎都是前者。作画崩坏虽然会有钱的原因，但是本质上是制作工期短，制作人没有经验或者缺少人脉，导致一个环节出问题整个流程全乱套的情况造成的。所以经费不足经费爆炸等说法其实是以偏概全。帧数：这个说法是错误的。动画并没有帧数一说。一般是指张数，也就是一秒钟用几张原画。24张叫全作画或1K作画，吉卜力比较爱用这种，成本高工作量大，但是表现力很好。12张叫2K作画。8张叫3K，6张叫4K。目前业内比较普遍的是2K，3K混用。各种作画方式之间并无绝对的优劣差，有非常优秀的3K甚至4K作画，也有非常糟糕的2K，1K作画。K是指コマ（koma），一秒分24コマ。1K作画，就是每コマ都画。又叫一拍一或者全动画，全原画。2K就是一拍二，每张原画占2コマ。类推。一般来说3K的作画难度其实是要比1K更大的。也就是更难画好。先这么多吧。有人问就再补充。