一、关于家乡秋收访谈记录？
衢州常山五联村，一个山环水绕、安静秀丽的浙西小山村，因一块“父亲的水稻田”，渐渐被外界所熟知。
“我想有两块水稻田，一块在大地上，一块在纸页中”，这是从五联村走出去的衢州籍作家周华诚的梦想。
今后，这方“父亲的水稻田”将成为钱江晚报小时新闻的直播点，不同时节，会有水稻博士、文学爱好者、家长孩子等，和农人父亲一起，给我们记录最朴素的传统农耕，展现最真实的乡景乡情。
二、关于家乡美食的访谈提纲？
1.先点明自己什么时候，在哪儿，和谁一起准备做或准备吃什么美食。先说明了描写的是什么美食。
2.在点明描写的是什么之后，我们就要写自己在什么样的心情，经过等待后，终于看到了这份美食。
3.重点写美食了，先从它的颜色写起，例如它的色泽是金黄金黄的，配着绿色的菜叶，粉色的肉片，让人一看就特别想吃。
4.写了色之后，就可以写一下香味，例如我低头深深的闻了一口，好香啊，我的口水都快要流下来了。
5.就可以写尝到嘴里是什么味道了，例如我忍不住夹了一筷子在嘴里，香脆的口感，浓郁的香味充满了我的口腔，只想说一声太好吃了等等。就这样从色香味各个方面描写就可以了，加上形容动作心情的优美词语，一定可以写好的。
6.就是结尾了，写自己的感受，吃了这么好吃的东西，心里真的很高兴啊，真希望能天天吃到这么好吃的菜等等。这样一篇美食类文章就写好了，快一起试试吧。
三、关于家乡建设的访谈问题？
1.家乡都有哪些具有特色的古建筑?
2.在这些建筑中，历史最悠久的是哪一个?
3.你觉得那哪个建筑最能代表我们的城市?
4..你认为这些古建筑在现在还有什么意义?
5.你觉得为了城市建设可不可以拆掉一部分古建筑?
6.你觉得哪些建筑现在还应该继续加大保护力度?
7.你认为政府应该如何去保护这些古建筑?
8.你觉得你个人能为保护这些古建筑做点什么事情?
四、关于家乡古老建筑的访谈例文？
越来越多中国游客到日本旅游，都喜欢到当地乡村走一走。几百年前原汁原味的古村落，各个不同时期的民居，美丽的水田……行走在日本农村的田间地头，或许有人会问，这些古朴清丽的建筑和景致是如何被完好保存下来的？当下的中国正在实施乡村振兴战略，日本的“他山之石”可以带来哪些借鉴？
“很多时候，要完好地保护乡村的古建筑、老房子，光靠建筑师的力量是远远不够的。除建筑界的精英，当地的村民也要加入其中——他们和建筑师同样重要。”日本东京大学建筑环境人类学教授村松伸日前出席在同济大学举行的“乡村振兴中的建成遗产”国际学术研讨会，并接受了本报记者采访。
谈及乡村建筑遗产保护，村松伸坦言，建筑师所能提供的是修缮和保护方面的专业建议，而当地村民则拥有着对各种老旧建筑的回忆。这些旧的回忆可以唤醒人们对乡村的情感，从而创造新的回忆——如何让老建筑更好地“活”在当下，这一点尤为重要。
五、关于家乡访谈记录怎么写？
每个人的家乡遇到外界媒体都会向人推介，因为他与众不同的美，是别人无法比拟的，先说自然景观，没有经过修饰他是大自然鬼斧神工雕刻成的美丽景色，让人看了流连忘返，见过一次还会介绍给身边的朋友，他的地方特产适合大众口味，吃了就忘不掉，这的文化习俗遵循当地人的习惯，有了热情好客的招待，来过一次小县城还会有再次来看看的想法。
六、关于家乡的人和物的访谈提纲？
访谈前最好做一个访谈问卷，充分熟悉访谈问卷的内容，同时对访谈问卷所涉及的知识、背景材料都应当有充分的准备，带齐进行访谈需要的有关材料，准备好一切可用的记录工具，选择合适的访谈时间、地点；尽可能了解访谈对象，访谈前尽可能收集有关被访者的材料。
首先对访谈对象的称呼要准确，体现尊重的原则；自我介绍，介绍自己的身份，或找被访谈者的领导或其他人做引荐
七、家乡人物访谈提纲怎么写范文？
家乡人物访谈提纲主要包括以下几个方面：
一、人物背景介绍
1. 人物基本信息：姓名、性别、年龄、出生地、职业等。
2. 人物成长经历：家庭背景、教育经历、工作经历等。
3. 人物成就与荣誉：奖项、荣誉、成果等。
二、人物生活和工作经历
1. 人物工作内容：工作职责、工作状态等。
2. 工作所在的具体场所：机构、企业、公司等。
3. 工作中的成绩和难点：工作成绩、工作难点等。
4. 人物生活状态：生活习惯、兴趣爱好等。
三、人物对家乡的看法和建议
1. 人物对家乡的认识和感悟：对家乡历史、文化、风俗等的理解。
2. 人物对家乡现状的看法：对家乡经济、文化、社会等方面的看法。
3. 人物对家乡发展的建议：对家乡未来发展的建议和期望。
四、人物的人生感悟和价值观
1. 人物的人生感悟：对人生的认识、理解和感悟。
2. 人物的价值观：对人生价值、生活态度等的看法和认识。
范文：
题目：追梦人——我所了解的李老师
一、人物背景介绍
李老师，男，56岁，出生于山东泰安市，现为母校泰安市第一中学语文教师。1998年被评为泰安市优秀教师，2008年荣获山东省教育厅教师教育研究一等奖。
二、人物生活和工作经历
李老师毕业于山东师范大学中文系，毕业后进入泰安市第一中学工作。在近30年的教育生涯中，李老师一直致力于语文教育，深受学生和家长们的喜爱。李老师以其认真负责、精益求精的精神，成功地带领学生们取得了优异的成绩，被誉为“泰安市语文界的精英”。
三、人物对家乡的看法和建议
李老师认为泰安是一个具有深厚历史文化底蕴的城市，是孔子的故乡，有着悠久的历史和独特的文化。但是，随着经济的发展和城市化进程的加速，泰安的传统文化逐渐被淡化，许多传统文化的遗产和历史建筑也面临着被遗忘和消失的危险。因此，李老师建议加强对泰安的历史文化保护，让泰安更好地展现自己的独特魅力。
四、人物的人生感悟和价值观
李老师认为教育是一项伟大的事业，是推动社会进步和个人成长的重要力量。他希望能够用自己的知识和经验，帮助更多的学生成长为有用之才，为社会做出贡献。他坚信，一个人的价值，在于他所付出的努力和奉献的精神，只有这样，才能真正实现人生的价值和意义。
通过访谈，我深刻地了解了李老师的人生轨迹和价值观，感受到了他对教育事业的热爱和奉献精神。我也从中受到了很多启发和启示，希望自己能够像李老师一样，做一
八、关于家乡人和事的访谈提纲？
访谈前最好做一个访谈问卷，充分熟悉访谈问卷的内容，同时对访谈问卷所涉及的知识、背景材料都应当有充分的准备，带齐进行访谈需要的有关材料，准备好一切可用的记录工具，选择合适的访谈时间、地点；尽可能了解访谈对象，访谈前尽可能收集有关被访者的材料。
首先对访谈对象的称呼要准确，体现尊重的原则；自我介绍，介绍自己的身份，或找被访谈者的领导或其他人做引荐
九、人物访谈的评语？
访谈评语
思想上立场坚定、旗帜鲜明，坚决拥护中国共产党的领导，拥护国家的大政方针;服从领导，组织态度好;能较好地完成上级交给的一切任务，工作较大胆、朴辣、深入、仔细;坚持原则，斗争性较强，执行政策，公私分明;作风正派，团结同志较好，生活艰苦朴素;能经常忆苦思甜作自我教育，保持革命的旺盛斗志。
十、人物访谈摘抄？
访谈人：曾四芳
被访谈人：某装饰设计有限公司总经理徐某
被访谈人简介：徐某，建筑工程师，室内设计师，副教授，公司总经理。
访谈资料：
问：您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么?
答：最初创办这家公司是在97年，那时不叫***公司(现有公司的名称)，而叫***(以前公司名称)，最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时建筑装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。