一、社会学有哪些研究方法？
社会学研究方法粗线条地分的话，主要有定量研究方法和定性研究方法。
其中定量研究以问卷法最为普遍，定性研究以访谈法最为有名。具体的方法可以找风笑天的《社会学研究方法》看下，不过是稍偏定量的。定性的可以看陈向明的《值质的研究方法与社会科学研究》
二、博物学的研究方法有哪些？
博物馆学研究中的哲学方法①在我国，博物馆学研究中的哲学方法，主要是指马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义方法作为指导思想在研究工作中的应用。
②马克思主义哲学的唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、唯物史观等有关理论对博物馆学研究具有重要的指导意义。
③我国博物馆学界坚持以马克思主义哲学方法指导研究工作，用联系和发展的眼光看待问题，把发展规律作为博物馆学的对象;用唯物辩证法的对立统一规律看待问题，把“收藏与利用”这对特殊矛盾作为博物馆学的存在理由，均可谓具有中国特色的理论表述。
历史研究法：①历史研究法是通过对历史现象的史料收集、破译和整理，认识研究对象的过去，揭示其本质和发展规律的一种研究方法。②博物馆产生和发展的本质和规律，以及博物馆学的产生和发展的本质和规律，只有在收集掌握翔实的第一手资料的基础上，通过概念、判断、综合、推理等逻辑分析的方法才能探明。严谨、科学的运用历史方法不仅能够认识博物馆和博物馆学的过去，也能有助于现实问题的认识和解决，并预测未来。
三、社会学研究方法有哪些？
社会学研究方法，主要为4种：调查研究、实验，观察、第二手分析。
其中调查研究和实验法是定量研究，观察和第二手分析是定性研究。
1、调查研究，是使用最广的方法，适用于对集体的态度、行为倾向和社会舆论的研究。常见的问卷调查就是属于这一类。
2、实验法，适用于探索两种现象之间是否存在因果关系。
实验的类型有实验室实验和实地实验、标准试验和准实验。
3、观察法，它适用于对少数有代表性的或独特的社会单位进行详细、深入的考察，特别是对那些只有在现场才能很好理解的事件，过程和行为进行研究。
如费孝通的“江村研究”。
4、第二手分析，利用现存的第二手资料，侧重从历史资料中发掘事实和证据，主要借助历史文献研究过去的一些社会问题，也可以是综述性的研究。
5、拓展：社会学家奥古斯特·孔德，1798年1月19日－1857年9月5日）是法国著名的哲学家，社会学、实证主义的创始人，1798年1月孔德出生于蒙彼利埃的一个中级官吏家庭，在其著作中正式提出“社会学”这一名称并建立起社会学的框架和构想，整个19世纪,值得一提的法国社会学家屈指可数,但作为实证主义的创始人，社会学之父的奥古斯特·孔德却当之无愧， 他创立的实证主义学说是西方哲学由近代转入现代的重要标志之一。
四、研学课程有哪些？
研学课程主要有社会实践活动、体能拓展训练活动、基地研学体验活动、UBD职业体验课程、企业参访、大学参访，研学旅行活动、艺术研学、军事研学、科技研学等内容。
五、研学旅游研究目的？
研学旅游研旁目的包括了解旅游市场变化情况，分折旅游结构组成
六、运筹学的研究方法有哪些？
运筹学的主要研究对象是各种有组织系统的管理问题，经营活动。 运筹学的研究方法有：
1.从现实生活场合抽出本质的要素来构造数学模型，因而可寻求一个跟决策者的目标有关的解；
2.探索求解的结构并导出系统的求解过程；
3.从可行方案中寻求系统的最优解法。 运筹学的主要目的在于求得一个合理应用人力、物力和财力的最佳方案。
七、人类遗传学研究方法有哪些？
人类遗传学的主要研究方法是：
①系谱分析。用于研究决定人类性状或疾病的基因的传递规律。
②数理统计。通过群体的调查和系谱分析并将获得的资料经过数学处理，可以测定人类某些性状或疾病基因的分布频率，了解其传递规律及与种族、群体、环境、迁移、婚配方式之间的关系。
③细胞遗传学方法。染色体技术和人类性染色质（X染色质和Y染色质）的研究结果可广泛应用于染色体异常疾病的诊断、性别鉴定、产前诊断和遗传咨询等。医学细胞遗传学的研究为人类遗传学积累了大量的资料（见核型）。
④体细胞遗传学方法。在人类基因定位中得到广泛的应用，也常应用于肿瘤遗传学的研究。
⑤生物化学方法。层析、电泳、色谱分析 、同位素示踪等被广泛应用于先天性代谢缺陷、血红蛋白异常和各种综合征的研究。这些方法非但可应用于出生后成长过程中的个体，也可以应用于孕妇羊水及其脱屑细胞的产前诊断，以便在孕期中就去除先天性代谢异常的胎儿，这对预防遗传疾病有重要意义。
⑥免疫学方法。人类体细胞免疫学特性的研究是人类遗传学的重要内容。它为同种异体脏器的移植提供了理论基础，同时也可揭示它与某些遗传性疾病发生的关联。并为阐明免疫球蛋白的多样性来源问题开辟了新的途径。
⑦双生儿法。通过双生儿之间的异同对比研究遗传和环境对个体表型的相对效应的方法，它是人类遗传学研究中的经典方法。
八、统计学的研究方法有哪些？
统计学常用方法包括大量观察法、统计模型法、统计推断法、统计分组法和综合指标法。
大量观察法。大量观察法是指在研究各种现象和过程时要从总体上加以考察，对现象总体中的全部或足够多的个体进行调查，将充分占有的实际数据资料作为认识的基础。
统计模型法。统计模型法是根据一定的经济理论和假定条件，用数学方程去模拟现实经济现象相互关系的一种研究方法。统计模型一般包括4个基本要素：变量、基本关系式、模型参数和随机扰动项。其中，随机扰动项主要影响统计模型的精度。
统计推断法是指对所获得的大量观察资料，通过观察各单位的特征，归纳判断总体特征的方法。
九、研学旅行有哪些特点？
培养创新人才，培养学生的创新能力是实现“科教兴国”和可持续发展战略的重要途径。虽然现今社会大大提倡全民创新，但创新难却是我们不容忽视的一个问题。因此，行知达国际研学旅行在研学旅行中开设增强学生创新精神的主题，在旅游活动中设计专项主题精神普及，赋予学生敢为人先的精神；在线路设计中推行富有科教意义的文化线路，丰富的人文知识为学生的创新能力打下基础。
研学旅行为学生提供了创新的土壤，潜移默化地在学生思维中植入创新的种子，激发人人求新的欲望，从多层面上训练学生的创新意识和创新能力。
研学旅行超越了教材、课堂和学校的局限，向自然、学生的生活和社会领域延伸与扩大。
当今教育面临的最大问题是没有将课堂教学与社会实践充分结合起来，导致大多数学生参与实践活动的积极性低、实践能力差。因此，行知达国际研学旅行在研学旅行中设计旅游产品diy、自主设计雕塑、参加乡村旅游田园采摘等能够提高学生实践水平的活动，不但能唤醒学生的学习热情，还可以使学生积极进入情境中，自觉地参与实践活动。
十、南宁研学基地有哪些？
南宁研学基地有越秀山国家森林公园、青秀山造林场、七星潭风景区等。 这些地方都是南宁市内著名的研学基地，可以提供不同领域的研究和探索，对于学生的实践和知识水平的提升都有一定的帮助。另外，南宁还有很多其他的研学基地，如植物园、博物馆、历史文化街区等等，这些地方也能带给学生更深层次的体验和认知，拓宽学生的眼界和思路。同时，这些研学基地也是社会公共教育资源，一般会开放给社会大众前来参观和学习，而且门票通常比较便宜，是一个非常不错的学习和休闲去处。