一、搭石构成了家乡一道风景仿写句子？
1.搭石,构成了家乡的一道风景
2.这些美丽的花草，构成了一道道美景。
3.一滴滴水构成了一条小溪，一条条小溪构成了一片大海。
4.森林里的花、草、树，构成了一幅美丽的画卷。
5.成群的牛羊，构成了大草原的一道风景
6.飞翔的鸿雁，构成了天空的一道风景
二、为什么搭石构成了家乡的一道风景景？
“搭石，构成了家乡的一道风景”中的风景不仅仅指搭石这种行为，这里引申为对那些无私奉献、一心为他人着想的人的赞美，这种精神成为了一种特殊的“风景”，进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。
三、搭石构成了家乡的一道风景怎么缩句？
搭石构成了家乡的一道风景(缩句)
缩句最简应为：
搭石构成了风景.
解析如下
【注】“家乡的”“一道”按照缩句的三删原则删掉.
按照缩句的三保留原则，缩句时谓语后面的助词“着、了、过”是要保留的，保留句子主干。
缩句为搭石构成了风景.
希望对大家有所帮助
四、为什么说搭石构成了家乡的一道风景？
因为搭石，静静地躺在溪水中，任人 踩踏，却无怨无悔，默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精 神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
村里通过“搭石”形成的风景美和家乡人尊老敬老的心灵美都体现在“搭石”上，所以作者称它是“家乡的一道风景”
五、搭石构成了家乡的一道风俗？
搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴（qiǎn）责这里的人懒惰（duò）。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（sú）语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò）绰，给人画一般的美感。
六、21课搭石小卷：搭石，构成了家乡一道风景。改为反问句？
读搭石，构成了家乡的一道风景，这里的风景是景观、景象的意思。是说搭石构成了家乡的一道景观、景象。
七、搭石构成了家乡的一道风景仿写比喻句？
答:搭石构成家乡的一道风景仿写比喻句是，山峰变成故乡的一幅屏障。比喻使汉语的修辞方法之一，他分，明喻、暗喻和借喻。而暗喻的比喻词是，成了、变成、构成等等。所以被描写的句子是暗喻。所以仿写的句子也一定要是暗喻。所以正确的答案是，搭石构成家乡的一道风景仿写的比喻句是，山峰变成故乡的一幅屏障。
八、搭石构成了家乡的一道风景这句话该用怎样感情来读？
搭石/构成了/家乡的/一道风景。可以用较重的感叹语气，以及抑扬顿挫的去读，适当停顿。从句中可以看出，搭石是作者家乡中的景物。普普通通，不规则形状的石头摆放在河边供人踩踏。这在我们寻常人眼中看来是在正常不过的事情，作者却不同常人，认为这是一道风景。说明作者对于搭石有着一种深切的情感，他对搭石的喜爱与赞美之情油然而生。
九、仿写搭石 构成家乡一道风景？
小溪上一排排的搭石成了那儿的一处美丽的风景。走在搭石上，听着溪水的欢歌，鸟儿的伴奏，看着一片片金黄的落叶飘到水中，像一条条金色的小船向远方划去。令人心旷神怡，豁然开朗！
一方水土养育一方人。有了搭石那里的人学会了谦让尊老爱幼。
每当有两人面对面相向走搭石，总会有那么一个人会向对方招手，让对方先行。如果遇到有一个腿脚不便，坐着轮椅的老人走搭石。那里的人会尽量找非常平整的石头在水中摆轮椅，那么宽的两行搭石让轮椅和火车一样在轨道上行驶。
十、“搭石，构成了家乡的一道风景。”文段中描绘了怎样两幅画面？
第一幅画面是：如果两个人同时过溪，招手礼让，说几句家常。
第二幅画面是：若是谁偶遇老人，蹲身下伏，背老人过溪。
该句语出刘章所作的《搭石》，是新课程标准实验教材四年级上册的第21课课文，作者写了自己家乡有一条无名小溪，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感，那些无私奉献、一心为他人着想的人。
扩展资料
《搭石》作者刘章写了自己家乡有一条无名小溪，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感，那些无私奉献、一心为他人着想的人。
《搭石》描写的是一幅幅生动的画面：秋凉在即，人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中；急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整，满意才肯离去；一行人走搭石，动作协调有序，课文语言质朴，景中有人，景中有情，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。
文章截取了农村生活中几个非常平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好的思想，令人感到情致淳厚。文中有看得见的具体的“美”，也有看不见的心灵的“美”。