一、分数连乘教学建议？
体会数学知识之间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，提高学好数学的信心。
例6通过解决实际问题教学分数连乘，既为学生提供练习分数乘法计算的机会，又为学生学习分数连除以及乘除混合运算作准备。
教材在呈现实际问题之后，先通过线段图帮助学生理解题意、分析数量关系。
分步解答之后，再引导学生列综合算式，教学三个分数连乘，教材通过具体的示范，告诉学生：计算分数连乘时，要先约分，再把约分的结果相乘。
二、分数连乘法则？
先都化成假分数，再分子和分子乘，得到一个新分子；分母和分母乘，得到一个新分母。最后把能约分的地方给约分掉就行了。三个分数连乘的话就把这三数先都化成假分数，再分子和分子乘，得到一个新分子；分母和分母乘，得到一个新分母。最后把能约分的地方给约分掉就行了。
三、分数连乘的意义？
分数乘法有两个意义：
1.分数乘以整数：和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的运算。
2.一个数乘以分数：是求一个数的几分之几是多少。
分数乘法的意义实例解释：
分数乘以整数：和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的运算。
比如：（3/4）×5表示5个3/4的和的简便运算。
分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。能约分（化简）的要约分（化简)。
例1：4/5×3=4×3/5=12/5
例2：3/22×2=3×2/22=6/22=3/11
2.一个数乘以分数：是求一个数的几分之几是多少。
比如：1.5×5/6表示1.5的5/6是多少。
分数乘分数，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。能约分（化简）的要约分（化简）。
例1：5/6×1/3=5×1/6×3=5/18
例2：2/5×1/4=2×1/5×4=2/20=1/10
四、100道分数简便运算？
1.3/7 × 49/9 – 4/3
2. 8/9 × 15/36 + 1/27
3. 12× 5/6 – 2/9 ×3
4. 8× 5/4 + 1/4
5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）
8. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）
9. 9 × 5/6 + 5/6
10. 3/4 × 8/9 – 1/3
11. 7 × 5/49 + 3/14
12. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ）
13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
14. 31 × 5/6 – 5/6
15. 9/7 – （ 2/7 – 10/21 ）
16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19. 17/32 – 3/4 × 9/24
20. 3 × 2/9 + 1/3
21. 5/7 × 3/25 + 3/7
22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
23. 1/5 × 2/3 + 5/6
24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
25. 5/3 × 11/5 + 4/3
26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
27. 7/19 + 12/19 × 5/6
28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
29. 8/7 × 21/16 + 1/2
30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
31.50＋160÷40 （58+370）÷（64-45）
32.120-144÷18+35
33.347+45×2-4160÷52
34（58+37）÷（64-9×5）
35.95÷（64-45）
36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
37.812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23）
38.85+14×（14+208÷26）
39.（284+16）×（512-8208÷18）
40.120-36×4÷18+35
41.（58+37）÷（64-9×5）
五、20道连乘的简便运算。？
37X5x2=37Ⅹ10二370 25X13X4=13X100=1300 50×62Ⅹ20=1000×62=62000 25X25X16=100×10O=10000 125x4x2=125X8=100
43X/6X125=8×125x2X43=86O00 35Ⅹ9X2二70×9=420 99Ⅹ4X5=20X99=1980 7860X8X125=7860×1000= 7860000 4Ⅹ32X5=32X10=320
5×9×2Ⅹ6=54×10=540 l22X20x5=122X100=12200 8X25X96=4Ⅹ25X2×26二5200 500X99×2二99×1000=99000 302X25X4=302X100=30200
125Ⅹ16Ⅹ5=1000×10二2000 56×73Ⅹ6X0=0 88X125X4=1000×44=44000 8Ⅹ25X9=100×18=1800 125×16×33=1000×66=66000
六、分数乘法100道带答案？
1\2×8=
1\3×9=
4\9×7=
9\11×8=
3\6×2\9=
5\9×7\2=
1\10×9\4=
23\4×2\6=
76\5×1\38=
87\9×3\19=
15\4×1\3=
56\2×1\8=
2\9×3\18=
1\4×3=
12\13×26=
19\6×3\2=
2\3×7\2=
6\7×14\2=
16\7×21\4=
29\3×6=
1\2×6=
1\6×9=
4\3×7=
9\4×8=
3\12×2\9=
5\9×7\5=
1\10×9\2=
24\4×2\6=
76\7×1\38=
87\6×3\19=
12\4×1\3=
56\2×1\7=
2\9×6\18=
1\4×7=
3\13×26=
17\6×3\2=
2\3×9\2=
6\5×14\2=
16\7×28\4=
29\2×6=
1\2×7=
1\4×9=
4\3×9=
9\4×11=
3\15×2\9=
5\7×7\5=
1\23×9\2=
24\4×1\6=
76\13×1\38=
87\9×3\19=
12\5×1\3=
56\12×1\7=
2\9×15\18=
1\11×7=
3\19×26=
17\8×3\2=
2\6×9\2=
6\15×14\2=
16\14×28\4=
29\2×4=
答案捏？
七、5道连乘的应用题？
1、一瓶矿泉水2元，一箱矿泉水有12瓶，买3箱需要多少钱？
2、王叔叔每天坚持跑步，每小时跑3千米，每天跑步2小时，王叔叔每周7天可以跑步多少千米？
3、一个正方形操场的边长是400米，小美沿着这个正方形操场跑了3圈，小美跑了多少米？
4、光明小学有一幢5层高的教学楼，每层有6间教室，每个教室有4个窗户，光明小学这座教学楼一共有多少个窗户？
5、一支玫瑰花8元，一束玫瑰花有9支，妈妈买了5束这样的玫瑰花需要多少钱？
八、100道异分母分数加减脱式？
计算异分母分数加减法，先通分，将异分母分数变成同分母分数，再加减。脱式简便计算，注意运用运算定律和整，小数的简便计算方法，技巧进行计算。
九、分数连加连减100道简便计算？
1、
2、6/8-6/5+2/5=
3、5/8-6/4-2/7+7/5=
4、2/8+5/9-3/5=
5、8/7-3/2+3/4=
6、9/5-2/1+3/5=
7、6/7-5/2+7/5=
8、8/5-8/3+6/5=
9、9/2+5/4+9/8-5/4=
10、6/7-2/8+3/7=
11、37+2/8-9/1=
12、2/1+3/2-4/3=
13、5/7-2/7+3/8=
14、2/5-3/4-3/2+2/9=
15、8/7+9/1-7/4=
16、9/5+4/7-8/5=
17、7/6+3/2-7/3=
18、5/4+7/1-5/4=
19、7/4+5/3-6/5=
20、2/5-3/2-5/2=
21、8/5-5/8-2/8-1/7+6/8+2/7=
22、5/7-6/7+2/7=
23、6/7+3/5-7/1=
24、5/7-2/4+3/7=
25、6/7+3/5-2/9=
26、2/5+2/8-3/7=
27、2/7+3/8-2/8
28、3/5-3/5+6/5=
29、5/3-3/5+3/5=
30、3/5+5/7-3/7=
十、100个七连乘怎么算？
100个7连乘怎么计算呢，那得首先我得保证你已醒的情况理解了7*7*7*7*7*7……这一百个七相乘的意义是什么哩。实际上一百个七连乘指的是七的一百次方。计算时需用借助计算器用电子表格这个软件计算承才能求出最终结果是。总体来说不好算