一、两学四研包括哪些内容？
两学：向先进模范学习，向先进典型学习。四研：开展向先进学习研讨活动，开展先进技术研究，大力开展科研活动，努力钻研先进技术。要认真开展两学四研活动，强化工作指导，采取有力有效措施，以两学四研活动，促进生产技能提升，推进创先争优活动开展。
二、研学课程设计包括哪些内容？
(一)知识目标:让学生通过研学活动,感悟愚公移山精神和中国优秀传统文化的魅力。
(二)能力目标:让学生学会通过调查、收集、整理、研讨交流等方式收集信息,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
(三)情感目标:通过活动陶冶学生情操,增强学生爱家乡的情感。
(四)核心素养:通过课程的实施,培养学生具有问题解决能力,勇于承当社会责任,和实践创新能力等跨学科素养。
三、研学内容指什么？
研学的内容有：社会实践活动、体能拓展训练活动、基地研学体验活动、UBD职业体验课程、企业参访、大学参访、研学旅行活动、艺术研学、军事研学、科技研学等。
社会实践活动是青年学生按照学校培养目标的要求，利用节假日等课余时间参与社会政治、经济、文化生活的教育活动，对学生的培养过程不仅要有理论教学的环节，还要有实践环节。
四、研学实践内容？
根据个人经验研学实践内容应侧重于亲身体验，并结合理论学习。因为只有亲身体验才能真正了解事物，理论学习能够提高我们的认识。同时，可选择与个人兴趣、未来职业相关的主题进行深入研究，培养探索精神与专业技能。
五、研学资源包括哪些？
研学资源包括相关的纸质书籍，有声讲解视频，历史资料片和生活中的具体考察活动点。
六、研学证书考什么内容？
一般指研学导师资格证考试。
现阶段，相关部门没有规定研学指导师必须拿到某个部门颁发的证书。所以研学导师资格证是没有考试的，只有相关的培训。
研学导师应该掌握什么是研学旅行、研学旅行的意义、模式特点、国内外研学旅行行业的发展及现状；研学导师在研学旅行活动中的角色定位与基本素养；省内相关研学旅行基地及部分教材的了解。
七、华清池的研学内容？
华清池的历史沿革，发生在华清池重大历史事件及其影响等
八、研学旅行的内容？
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园进行研究性学习的校外课堂，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
地点可在市内、省内或者省外、境外，一边旅行一边学习。
九、泰山的研学内容？
了解中国的“三山五岳”是哪些，大致有哪些特点，尤其是我们这次的研学目标东岳泰山，背诵几首与泰山相关的诗篇，了解泰山的一些历史典故以及何为“封禅”，在感受中国大好河山的同时增长见识。
中国五岳，是中国五大名山的总称，即东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山。泰山巍峨陡峻，气势磅礴，被尊为五岳之首，天下第一山。孔子曾有“登泰山而小天下”之叹，而唐代诗人杜甫则写下了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言壮语。
十、研学旅行实践内容？
1.
文化探究:通过参观文化古迹、博物馆、艺术馆等,了解不同地区和民族的文化背景、历史演变和艺术风格,增强文化意识和文化自信。
2.
自然探索:通过野外实地考察,了解地理环境、动植物生态、自然资源和环境保护等方面的知识,增强环保意识和生态保护意识。
3.
社会实践:通过参与社会实践、志愿服务等活动,了解社会运作机制、社会建设和发展等方面的知识,培养社会责任感和公民意识。
4.
职业体验:通过参观企业、机构等了解不同职业的职责、技能和职业发展等方面的知识。