首页 访谈 亲人访谈感悟? 校友访谈时可以提哪些问题?

亲人访谈感悟? 校友访谈时可以提哪些问题?

一、亲人访谈感悟?

今天妈妈一下班回到家时,我就拉着妈妈的手,说:“妈妈!今天我要当一次小记者,采访你!哈哈――”“噢,是吗?”妈妈回答到,“那采访就从现在开始吧!”

  “妈妈,我是什么时候出生的?并且有多重呀?”“在三月二十六日晚上1点出生,是五斤八两。当时呀,我下午四五点就进了产房,八、九个小时的努力,就把你这个小生命给生下来。”

  “那么,我在你肚子里时,是怎样的情形啊?”“开始,我捂着个不大不小的肚子,心里非常高兴。10个月里,你在慢慢地成长。你呀,还经常‘踢’我,‘打’我呢!哈哈――”

  “噢?是吗。在你第一眼看见我时你在想什么?”“我看到你时,你的皮肤可皱啦,浑身红红的,好丑!不过,我有了个女儿,我很开心,忍不住亲了你几下!当时我还不知道,你越长越漂亮了!”

二、校友访谈时可以提哪些问题?

1 母校对他最大的帮助是什么? 2 学习生活中最难忘的事情是什么? 3 记忆最深刻的老师和同学,以及是什么事情。

4 在学校学习到的最有用的知识是什么

三、初次访谈感悟怎么写?

1.初次访谈,我的内心总是那么激动,总是那么的澎湃,我的内心是忐忑不安的,让我感激我的话语都有点结巴了!

2.也许我能通过自己的努力而展现自己最优异的成绩,初次访谈让我觉得我的能力也是可以完全的展示出来!

3.这让我的内心有一点激动,但是我强压着自己所有的努力,初次访谈也让我抽获颇丰,我终于迈开了自己的人生一大步!

四、一线教师访谈感悟?

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。

在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。

五、孩子怎么写家长访谈感悟?

写家长访谈感悟时,孩子可以从以下几个方面入手:

1. 家长对孩子的期望和支持:孩子可以谈谈家长对自己的期望和支持,以及家长在教育孩子方面的理念和方法。

2. 家长与孩子的沟通:家长可以谈论自己与孩子的沟通方式和频率,以及孩子对此的感受和反馈。

3. 孩子在学校的表现:家长可以谈论孩子在学校的表现,包括学习成绩、课堂表现、与同学相处等方面。

4. 家长的教育经验和教训:家长可以分享自己的教育经验和教训,以及对孩子教育的思考和反思。

5. 孩子对未来的展望和规划:孩子可以表达自己对未来的展望和规划,包括职业选择、学业规划等方面。

在写作过程中,孩子可以结合自己的实际情况和感受,用简洁明了的语言表达自己的想法和观点。同时,要注意语言的准确性和逻辑性,避免出现语法错误和表达混乱的情况。最后,可以请家长审阅和修改,确保访谈感悟的质量和准确性。

六、解释访谈这个名词?如何访谈?

集体访谈 由一至三名研究者和两名以上的被访者所构成的访谈。适合于:了解某个群体(比如男生、特殊家庭的学生、有某种共同爱好的学生等)的情况和想法;进行类型学的分析研究;了解各种不同的情况和观点。

七、访谈工具?

《采访工具》是一款IOS平台的应用。

传统采访工具:相机、本子、笔、摄像机、话筒。听者创建我自己的采访工具。 如易用性,不考虑其他人。 我不能在同一时间,听故事,做电脑工作,思考。 所以,我需要可以播放多次的中间部分,并记录一个简单的函数。

八、访谈提纲需要访谈多少人?

最好是一对一的访谈,和不同的人,用不用的提纲,因为每个人的情况不一样,需要访谈的方向也不一样。

九、小学班级管理访谈学生访谈提纲?

当进行小学班级管理访谈时,以下是一些可能的学生访谈提纲:

1. 介绍和开场问题:

   – 请先让学生自我介绍。

   – 问学生对班级管理的了解和意见。

2. 学习和作业管理:

   – 请问学生们对班级中的学习和作业管理有什么看法?

   – 是否觉得老师给予的学习任务和作业合适?

   – 是否有适当的复习时间和帮助?

3. 纪律和行为规范:

   – 学生对班级纪律和行为规范是否清楚?

   – 是否觉得规则公正和合理?

   – 学生对有些具体规则或纪律的建议是什么?

4. 内容和课外活动:

   – 学生对课程内容和课外活动有什么意见或建议?

   – 是否觉得有足够的学习和兴趣活动?

   – 是否有课外活动参与的机会?

5. 班级氛围和关系:

   – 学生感受到班级中的团队精神和友好氛围了吗?

   – 是否愿意帮助其他同学和与同学和睦相处?

   – 有否存在欺凌或纠纷问题?

6. 学生参与和反馈机制:

   – 学生觉得自己是否有足够的参与度?

   – 是否有机会表达自己的建议或问题?

   – 学生希望有哪些方式来更好地与老师进行互动和反馈?

7. 其他问题:

   – 学生对班级管理有其他意见或建议吗?

   – 学生对于班级环境和教育质量的期望是什么?

   – 学生有其他想要分享的事情吗?

十、顿顿访谈与明明访谈区别?

    顿顿访谈和明明访谈是两个不同的综艺节目,它们的区别如下:

1.主持人不同:顿顿访谈由著名主持人董卿主持,而明明访谈则由主持人李响主持。

2.节目形式不同:顿顿访谈采用了现场录制的方式,而明明访谈则是在演播室内进行录制。此外,顿顿访谈还有电视墙、宾客座位等特色元素,节目形式比较活泼、生动。

3.嘉宾选择不同:顿顿访谈邀请的嘉宾以公众人物为主,讨论的话题聚焦于社会、文化、艺术等方面;而明明访谈则关注于普通人身上发生的故事,嘉宾多为普通人或者社会角色较为弱势的人。

4.节目风格不同:顿顿访谈更为注重时政热点和文化话题的深度探讨,同时兼顾了互动和娱乐性;而明明访谈则更加注重触动人心的情感共鸣,给观众带来感性的震撼。

总体来说,顿顿访谈和明明访谈在方向、形式和风格上有一些不同,但都具有很高的收视率,吸引了大量的观众关注。