一、地理海域有哪些？
根据《联合国海洋法公约》的规定和我国《专属经济区和大陆架法》的主张，可属我国管辖的海域，包括内海、领海、毗连区、专属经济区和大陆架，约300万平方公里。我们将它统称为“海洋国土”。
《中华人民共和国海域使用管理法》的地理适用范围是内水和领海，即海岸线到领海外缘线之间的区域，包括水面、水体、海床和底土，适用海域面积约38万平方公里。内水，是指中华人民共和国领海基线向陆地一侧至海岸线的海域。领海，是沿海国根据其主权划定的邻接其领土及内水以外，也就是在主权之下划定的领海基线向外延伸一定宽度的海域。我国的领海宽度为12海里。
我国的海上邻国有：朝鲜、韩国、日本、越南、菲律宾、文莱、马来西亚。目前，我国与越南已完成了在北部湾的海域划界，与其它海上邻国还没有海域划界协定。
二、地理面貌有哪些？
地貌成因类型 指根据地貌成因划分的地貌类型.由于地貌形成因素的复杂性,目前也没有统一的成因分类方案.
根据外应力,通常划分为流水地貌、湖成地貌、干燥地貌、风成地貌、黄土地貌、喀斯特地貌、冰川地貌、冰缘地貌、海岸地貌、风化与坡地重力地貌等.
外力地貌一般又可以划分为侵蚀的和堆积的两种类型.根据内营力,通常划分为大地构造地貌、褶曲构造地貌、断层构造地貌、火山与熔岩流地貌等.
无论是外营力地貌还是内营力地貌,在动力性质划分的基础上,都可以按营力的从属关系和形态规模的大小,做进一步的划分.
比较完整的地貌分类系统,常常是既考虑外营力和内营力,又考虑形态及其规模的多级的混合分类系统.
另外,根据实际需要,还可以进行专门的地貌分类,如有喀斯特地貌分类、风沙地貌分类,以及直接为生产服务的应用地貌分类等.
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三、地理副词有哪些？
副词，常用缩写adv.来表示。常见的副词多带有明显的词缀，还有一些副词是由相关的名词、形容词或动词演变而来。
常见类别：1、形容词加ly构成的副词：careful–carefully,loud–loudly（注意，friendly不是副词，而是形容词，意为“友好的”）
2、以y结尾的形容词，先将y改为i，再加ly：happy–happily,lucky–luckily
3、有一类副词用于表示时间，如：now,then,ago（以前）,recently（最近）
4、还有地点副词：here,there,up（向上）
副词在句子中表示行为或状态特征，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。
除去以上分类的其他分类：程度副词（much,little）、疑问副词（how,when）、连接副词（however–然而）、关系副词（why）、表顺序的副词（first,second）、常用于完成时的副词（already–已经，yet–仍、还）
四、地理标志有哪些？
地理标志是指在商标权领域，标识某种商品的来源于某个地区，该商品的质量、信誉或者其他特征的标志。
地理标志与一般的地名标志不同，地理标志体现了商品的特定质量或者其他与该产地密切相关的特质，会使得消费者对该种商品产生信赖。
比如阳澄湖大闸蟹、新疆吐鲁番葡萄等。如果行为人将不是来源于阳澄湖的大闸蟹对外宣称是阳澄湖大闸蟹，则是欺诈行为，违反了我国商标法的规定。
五、地理辐射有哪些？
1）太阳辐射
太阳以电磁波的形式向外传递能量，称太阳辐射。
（2）地面辐射
地球表面在吸收太阳辐射的同时，又将其中的大部分能量以辐射的方式传送给大气。地表面这种以其本身的热量日夜不停地向外放射辐射的方式，称为地面辐射。
（3）大气辐射
大气吸收地面长波辐射的同时，又以辐射的方式向外放射能量。大气这种向外放射能量的方式，称为大气辐射。由于大气本身的温度也低，放射的辐射能的波长较长，故也称为大气长波辐射。
（4）大气逆辐射
大气凭借自身的温度向外辐射能量,为大气辐射。大气辐射中一小部分向上,散失于宇宙空间;其余大部分向下，归还给地面(特别是大气中云层较厚或水汽含量较多时)，这部分反射即大气逆辐射。
六、地理有哪些专业？
地理学包括的专业主要有：自然地理学、人文地理学、测绘学、地图学、遥感学、地理信息系统、城乡规划、世界地理、中国地理、区域地理、计量地理学、人口地理学、地质学与地貌学、水文学、地貌学、植物学、气象学、土壤学、地球概论、地质学基础、气象与气候学、植物地理学、土壤地理学、自然资源学原理、测量与地图学、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论。
七、今年地理热点有哪些？
2021年地理热点主要集中在以下几个方面：
1.气候变化和自然灾害：气候变化引发的自然灾害屡屡发生，例如全球范围内的极端天气事件，如洪灾、干旱、海平面上升、森林火灾、冰川消融等等，引起国际社会对气候问题的关注。
2.新冠疫情的全球爆发：自2020年出现以来，新冠疫情在全球范围内爆发，对全球经济和社会生活产生了巨大影响，也引起了全球卫生保健和公共卫生防疫的关注。
3.国际政治热点：包括美国对华关系、中印边境冲突、中东紧张局势、欧洲难民危机等一系列政治冲突和地缘政治问题，都是世界关注的焦点。
4.数字技术和科技进步：随着科技和数字技术的不断进步，智能化、机器人、无人化等概念不断涌现，人工智能、共享经济、虚拟现实等领域得到了广泛发展，也成为当前的热点话题之一。
需要注意的是，地理热点的变化时刻都在不断，具体热点还会受到各种因素的影响而有所变化，所以需要不断关注时事动态和地缘政治局势，及时掌握最新信息。
八、全国地理比赛有哪些？
地理奥林匹克竞赛
中国中学生地理知识竞赛
全国测绘地理知识竞赛
中国旅游地理知识竞赛
九、大学地理有哪些专业？
很多的，以下请参考：
地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。
分支学科有：
地理学概述、自然地理学、地貌学、动力地貌学、构造地貌学、气候地貌学、应用地貌学、植物地理学、动物地理学、冰川学、冻土学、古地理学、水文地理学、土壤地理学、化学地理学、综合自然地理学、人文地理学、经济地理学、农业地理学、工业地理学、商业地理学、交通运输地理学、旅游地理学、人口地理学、人种地理学、聚落地理学、乡村地理学、城市地理学、社会地理学、文化地理学、历史地理学、医学地理学、政治地理学、军事地理学、地图学、地名学、理论地理学、区域地理学、应用地理学、灾害地理学
地球科学·包含学科
15 大气科学
▪ 1510:大气物理学 ▪ 1515:大气化学 ▪ 1520:大气探测
▪ 1525:动力气象学 ▪ 1530:天气学 ▪ 1540:云与降水物理学
▪ 1535:气候学 ▪ 1545:应用气象学 ▪ 1599:大气科学其他学科
20 固体地球物理学
▪ 2010:地球动力学 ▪ 2015:地球重力学 ▪ 2020:地球流体力学
▪ 2025:地壳与地形变 ▪ 2030:地球内部物理学 ▪ 2035:地声学
▪ 2040:地热学 ▪ 2045:地电学 ▪ 2050:地磁学
▪ 2055:放射性地球物理学 ▪ 2060:地震学 ▪ 2065:勘探地球物理学
▪ 2070:计算地球物理学 ▪ 2075:实验地球物理学 ▪ 2099:固体地球物理学其他学科
25 空间物理学
▪ 2510:电离层物理学 ▪ 2520:高层大气物理学 ▪ 2530:磁层物理学
▪ 2540:空间物理探测 ▪ 2550:空间环境学 ▪ 2599:空间物理学其他学科
30 地球化学
▪ 3010:元素地球化学 ▪ 3015:有机地球化学 ▪ 3020:放射性地球化学
▪ 3025:同位素地球化学 ▪ 3030:生物地球化学 ▪ 3035:地球内部化学
▪ 3040:同位素地质年代学 ▪ 3045:成矿地球化学 ▪ 3050:勘探地球化学
▪ 3055:实验地球化学 ▪ 3099:地球化学其他学科
35 大地测量学
▪ 3510:地球形状学 ▪ 3520:几何大地测量学 ▪ 3530:物理大地测量学
▪ 3540:动力大地测量学 ▪ 3550:空间大地测量学 ▪ 3560:行星大地测量学
▪ 3599:大地测量学其他学科
45 地理学
▪ 4510:自然地理学 ▪ 4520:人文地理学 ▪ 4599:地理学其他学科
50 地质学
▪ 5011:数学地质学 ▪ 5014:地质力学 ▪ 5017:动力地质学
▪ 5021:矿物学 ▪ 5024:矿床学与矿相学 ▪ 5027:岩石学
▪ 5031:岩土力学 ▪ 5034:沉积学 ▪ 5037:古地理学
▪ 5041:古生物学 ▪ 5044:地层学与地史学 ▪ 5047:前寒武纪地质学
▪ 5051:第四纪地质学 ▪ 5054:构造地质学 ▪ 5057:大地构造学
▪ 5061:勘查地质学 ▪ 5064:水文地质学 ▪ 5067:遥感地质学
▪ 5071:区域地质学 ▪ 5074:火山学 ▪ 5077:石油与天然气地质学
▪ 5081:煤田地质学 ▪ 5084:实验地质学 ▪ 5099:地质学其他学科
55 水文学
▪ 5510:水文物理学 ▪ 5515:水文化学 ▪ 5520:水文地理学
▪ 5525:水文气象学 ▪ 5530:水文测量 ▪ 5535:水文图学
▪ 5540:湖沼学 ▪ 5545:河流学与河口水文学 ▪ 5599:水文学其他学科
60 海洋科学
▪ 6010:海洋物理学 ▪ 6015:海洋化学 ▪ 6020:海洋地球物理学
▪ 6025:海洋气象学 ▪ 6030:海洋地质学 ▪ 6035:物理海洋学
▪ 6040:海洋生物学 ▪ 6045:河口、海岸学 ▪ 6050:海洋调查与监测
▪ 6099:海洋科学其他学科
其他二级学科
▪ 10:地球科学史 ▪ 40:地图学 ▪ 99:地球科学其他学科
十、地理观察方法有哪些？
地理观察法是根据教学目的，组织、指导学生对地理事物和现象进行观察，以获得感性知识或巩固、验证已学知识的一种方法。运用地理观察法能调动学生学习地理的积极性，有助于学生理解、巩固和运用课堂知识，激发学生的学习兴趣。
按地理观察的性质，可将其分为三大类：
①地理现场观察：是对各种地理事物和现象进行实地考察和研究。通常包括自然地理观察和人文地理观察。自然地理观察主要包括地质地貌、气象气候、水文、土壤、动植物及天象等观察。人文地理观察包括农业、工业、交通运输、商品流通、文化设施、风土民情、旅游场所等观察；
②地理实物、模型观察：是指对反映地理对象的典型物品或模拟品的观察。如对岩石、矿物、土壤、动植物标本以及对地形模型等的观察；
③地理图表观察：是对各种地图、示意图，图解、地理画片、照片、图表以及它们的声光显示（录像、录音、幻灯、电影、电视等）的观察。