一、贵州省有哪些研学基地和研学旅行基地？
2 贵阳拥有许多研学基地，其中不少可以进行野炊活动，比如三岔水国家森林公园、花溪大峡谷、云岩区太慈生态园等，这些基地都提供了丰富的野外活动设施和服务设施，可以满足学生的需求。
3 另外，贵阳市还有许多自然风光优美的公园，比如贵阳花果园、贵阳湿地公园等，这些公园也适合进行野餐和野外活动，可以作为研学基地的选择之一。
二、安徽省研学旅行规定？
按照规定，要本着“谁组织、谁负责”的原则，学校校长为第一责任人，分管领导为直接责任人。应根据需要配备一定比例的学校领导、教师和安全员，也可吸收少数家长作为志愿者，负责学生活动管理和安全保障。学校委托开展研学旅行，要与有资质、信誉好的委托企业或机构签订协议书，明确其承担
应本着“学生自愿”原则，不得强迫学生参加。开展研学旅行活动须事前召开家长委员会征求意见，家长委员会参与制定活动方案。全市中小学要高度重视研学旅行的育人功能，加强研学旅行校本课程建设。凡是没按课程要求制定研学方案的“只旅不学”一律不予审批。
三、大别山研学旅行基地特点？
大别山研学旅行基地以立德树人为研学目标，以“传承红色基因，争做时代新人”为研学主题，通过开展红色精神讲座、现场参观、深入实践体验等教学方式，让学生在饱览祖国壮美山河的同时，接受红色文化教育，传承红色精神，开拓视野，提升孩子们的社会责任感和民族自信心，树立崇高的理想，培养良好的精神品质。
四、研学旅行横幅？
1、学在旅途,乐在其中。
2、学习,可以是一次旅行。
3、智慧研学路,精彩每一步。
4、快乐于行,研学于心。
5.江山就是人民，人民就是江山。
6.学党史，悟思想，办实事，开新局。
7.用党的光荣传统和优良作风坚定信念，凝聚力量。
8.党与人民心连心，同呼吸，共命运。
五、研学旅行意义？
1.使课本上的知识“鲜活”起来研学旅行,一个重大的意义在于:让课本上的知识“鲜活”了,让历史…
2.学会集体生活研学旅行让孩子以集体生活的形式,去开阔眼界、增长见识。
六、研学旅行目的？
开拓视野，增长见识，培养合作探究精神。
七、研学旅行说说？
研学旅行，是一段美妙的人生历程，让我们在书本之外，更深入地了解世界。在研学旅行中，我们可以拥有眼观六路，耳听八方的感官体验，感受世界的多彩和奇妙。研学旅行，是一次全新的生命探索之旅，由此窥见未知的世界，体悟生命之意义；是人与自然、人与文化之间的奇妙交流；是精神上的一种升华，不可多得的珍贵经历。
八、研学旅行概念？
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
九、研学旅行攻略？
一年级学生的研学旅行应注重安全性、趣味性和教育性。以下是一些建议的攻略：
1. 目的地选择：选择一个适合一年级学生的目的地，考虑距离、交通、安全等因素。可以选择一些自然景观、动植物园、科技馆、历史文化遗址等地方。
2. 旅行时间：尽量选择学生课余时间，如周末或寒暑假，避免影响正常的学习进度。
3. 旅行队伍：组织一支负责照顾和管理学生的队伍，包括教师、家长或辅导员等。确保每个学生都有成人陪同。
4. 安全事项：在旅行前对学生进行安全教育，如交通规则、防走失、防意外等。确保学生了解紧急联系人的信息，随身携带联系方式。
5. 活动安排：根据学生的兴趣和年龄特点，设计一些寓教于乐的活动，如观察动植物、动手实验、参与互动游戏等。
6. 学习任务：为学生设置一些简单的学习任务，如记录所见所闻、完成小调查、写作文等，激发学生的学习兴趣。
7. 生活照顾：为学生准备充足的食物和水，确保学生在旅行期间吃饱喝足。注意学生的作息时间，保证充足的休息。
8. 交流与分享：鼓励学生在旅行结束后与家人、朋友分享自己的经历和感受，增进亲子沟通和同学之间的友谊。
9. 旅行总结：组织一次旅行总结活动，让学生展示自己的学习成果，分享旅行中的趣事和收获。
通过以上攻略，您可以为一年级学生策划一次既有趣又有教育意义的研学旅行。同时，注意根据实际情况灵活调整安排，确保学生度过一个愉快的旅行时光。
十、研学旅行标题？
研学旅行的主题名称有很多种，例如1彩云之南·探秘丽江、丽江古城文化研学、红色革命教育主题、中国传统古文化主题、科技国防主题等。
此外，还有一些具有个性化的主题名称，如2“脸红”、“龙凤飞”、“白芷”等。总的来说，研学旅行的主题名称是多种多样的，可以根据不同的目的和需求进行选择。